核心课程
专业核心课程包括制造业供应链管理、智慧仓储与配送管理、物流运输管理、物流数据分析与应用、智能物流设施与设备、制造物流项目运营等;实训课程涵盖智能仓配设备运维、制造供应链数字化管控、物流数据分析等数智化前沿技能。
·产教融合
专业深耕产教融合,打破校企壁垒,与京东物流共建“现代物流产业学院”,创新构建“校企共生式”协同育人体系,实现从传统校企合作到深度共生赋能的跨越式升级。企业全程参与人才培养全过程,将行业前沿的智慧仓配技术、供应链运营模式、物流数字化工具等全面融入日常教学,学生在课堂上即可沉浸式接触企业真实运营场景、学习行业企业核心技能。同时,专业主动对接企业横向项目15项,合同总金额58.90万元,累计取得经济和社会效益1030万元,有效将优质科研成果、企业真实项目无缝转化为教学资源,真正实现校企同心、育人为本,为高质量就业筑牢根基、拓宽路径。
就业深造方向
职业技能等级证书:物流服务师、供应链管理师、商务数据分析师。
接续专业硕士学位授予领域举例:物流工程与管理、供应链管理。
接续硕士学位二级学科举例:物流管理、供应链管理、交通运输规划与管理、电子商务与物流管理。
就业岗位
主要面向智能制造业、商贸流通业和现代农业等行业的物流智能设备运维人员、物流数据分析技术人员、供应链规划技术人员、生产物流计划人员等职业,从事智慧仓储与配送、供应链项目运营、智慧仓配运维、智能生产物流规划、物流大数据分析、国际货运代理等岗位的工作。
教学科研成果
专业教师聚焦智慧物流、冷链物流、跨境供应链等热门领域,近五年承担省级及以上纵向项目37项,项目总金额93.40万元;多项科研成果成功转化应用于区域物流企业升级,助力学生接触行业前沿技术、参与真实科研项目。在教学成果方面,荣获国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果二等奖2项,行业教学成果一等奖1项。同时,依托京东物流、顺丰速运等龙头企业合作平台,组建专项服务团队,开展物流技术咨询、师资培训等社会服务,先后完成社会培训项目154项既彰显专业实力,也为学生提供了实践锻炼、拓展视野的优质平台。
实训条件
专业校内实训基地为国家级生产性实训基地,拥有智能物流实训室、智慧物流VR虚拟仿真实训室、智能商务数据分析实训室等多元功能空间,构建起“虚实结合、理实一体”的现代物流实践教学环境,总建筑面积达1735平方米,设备536套,总价值653.91万元,形成了功能完备、技术先进的实践实训教学集群。同时,专业立足产业实践需求,建立了以行业头部企业为引领、区域重点企业为支撑的校外实训基地12个,覆盖仓储管理、运输配送、货运代理、供应链服务等全链条的实践育人网络,年接纳学生实习实训超300人次,真正实现了校企同心、育人为本。
·育人成果
2023年至2025年,依托专业毕业生就业率连续三年稳定在95%以上。本专业积极对接行业企业,构建“赛教融合、岗课对接”培养体系,近几年,在全国职业院校技能大赛中斩获国赛一等奖2项、二等奖6项,三等奖5项,省级技能赛事中获奖46项,形成“国赛摘金、省赛夺魁”的稳定优势,学生技能水平在全国赛事中持续领跑。多名学生毕业后进入京东物流、中国邮政等物流头部企业,从事物流核心技术岗位,凭借扎实的专业技能和良好的职业素养,受到用人单位一致好评。专业育人成果先后被中国教育电视台、人民日报等10余家媒体报道,充分彰显了专业在数智物流技能人才培养领域的示范引领作用。
专业设置
专业学制:四年授予学位:工学学士学位首选科目要求:物理
·专业介绍
新能源汽车工程技术专业依托陕西工业职业技术大学新能源汽车技术专业建成,依托专业经过多年持续建设,已形成“基础扎实、能力突出、素养全面、创新引领”的发展格局,并获评工信部产教融合专业国家级重要荣誉。本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承与创新技能文明,德智体美劳全面发展,系统掌握新能源汽车工程基础理论、“三电”核心技术、智能制造工艺与工程实践方法,具备技术研发与改造、工艺设计与优化、复杂问题解决、科技成果转化能力,能够在新能源汽车整车及动力电池企业,从事机械设计、电气设计、工艺工程、设备工程、测试验证、质量管控等工作,服务产业高端化升级的高端技能人才。
·专业特色
·师资力量
校企合作紧密,与宁德时代、吉利汽车、重庆长安等行业龙头企业建立深度合作关系,联合宁德时代共建实训基地与产业学院,为学生提供优质实习和就业机会。人才培养模式先进,推行“理论知识-实践技能-工程应用-成果转化”一体化教学,注重学生工程实践能力和创新思维培养。
办学师资力量雄厚,拥有省级高水平教学团队。该专业共有专任教师32人,其中高级专业技术职务14人,占比4 3 . 7 5 % ;具有研究生学历32人,占比 100 % ,其中有博士学位10人,占比 3 1 . 2 5 % ;“双师型”教师比例超过 80 % 。团队先后获评获省级及以上教学领域奖项16项。
核心课程
立足国家级、省级产教融合项目现有建设根基,秉持“校企协同、德技并修,产教融合、立德强技"育人理念,搭建起以工作过程为导向的课程架构,课程研发紧密对接产业发展实际突出职业综合能力与专业知识体系的有机融合。专业核心课程涵盖传感器与检测技术、液压气动技术、电池化学及材料基础、动力电池管理与充电系统设计、新能源汽车原理与整车设计、锂电池制造工艺及测试技术等模块,重点强化新能源汽车三电系统研发设计、动力电池生产制造、电驱动系统性能检测、智能网联汽车应用等前沿技能实训。
·产教融合
依托与宁德时代联手共建的新能源动力电池智能制造工程技术中心,搭建起“平台共筑、资源共用、人才共培、互利共赢”的产教融合运行机制,推动企业真实案例、技术骨干、前沿技术全面融入课堂教学,实现课程内容与行业岗位需求精准匹配。校企协同打造省级产教融合实训实践中心,借助省、市两级科研创新平台,把企业实际研发项目转化为课堂典型教学任务,达成教学实施与企业生产实践深度贯通。近五年牵头承担企业横向科研课题30余项,科研合同总额达106万元,切实形成“学用结合、教研赋能、产教互促”的良好生态,打造出校企深度融合、协同发展的标杆合作模式。
就业深造方向
职业技能等级证书:低压电工证、新能源汽车装调与测试技能证书、电池制造工程师、工业机器人操作与运维证书等。
接续专业硕士学位授予领域举例:车辆工程、机械工程、电气工程。
接续硕士学位二级学科举例:车辆工程、机械电子工程、机械设计及理论。
就业岗位
主要面向新能源汽车整车制造、动力电池制造、智能网联汽车等领域的汽车工程技术人员等职业,从事产品数字化设计、生产工艺编制、电池管理系统开发、生产技术组织、质量管理、高端产品测试验证等岗位的工作。
教学科研成果
专兼职教学团队人员充足、结构合理、实力雄厚、教学任务饱满,获评省级教学团队等省级以上奖项16项。专业教师团队紧密对接陕西新能源汽车产业集群,与行业龙头企业宁德时代深度合作,依托咸阳市储能与动力电池检测重点实验室和校内实训基地,充分发挥学校育人和合作企业技术优势,组建了由学校教师和企业专家构成的服务团队,为区域中小微企业提供技术指导,面向全国职业院校开展师资培训。近五年来,专任教师出版国省规划教材4本,建成多门省级课程精品在线课程。
·实训条件
建有校内实训基地11个,总面积 2 3 5 4 5 ^ { 2 } ,设备总值2669.55万元,生均教学科研仪器设备值31520元;拥有省级新能源汽车产教融合实践中心、咸阳市储能与动力电池检测重点实验室、新能源动力电池智造工程技术中心等高水平平台;校外与宁德时代、西安吉利、宝鸡吉利、长城汽车、重庆长安等6家行业龙头企业共建稳定实训基地,覆盖全产业链实训需求。
育人成果
近三年,依托专业构建国内工匠班 ^ + 国际工匠班双轨育人模式,依托印尼“秦岭工坊”推动职教标准出海,服务“一带一路”海外人才需求,培养具备国际视野的新能源产业人才。开办宁德时代订单班、国际工匠班,构建“入学即入行、学习即工作、毕业即胜任”生态,毕业生专业对口率高、岗位适应性强。学生在国家、省级各类竞赛中屡创佳绩。近五年,学生在世界职业院校技能大赛、全国职业院校技能大赛等国家级赛事中累计获奖10余项,在省级技能大赛中获奖数量稳步攀升。学院在与宁德时代校企合作中被授予“联合育人奖”“卓越合作贡献奖”“人才培育贡献奖”“国际工匠培育先锋奖”,多名毕业生被授予“优秀校招生”“卓越领航奖”“逐梦之星奖”等称号,更有学生登上世界职业院校技能大赛舞台现场签约,充分彰显专业育人成效。人才培养质量持续攀升,育人成果获得中国教育新闻网等多渠道推介,充分体现了专业在高端技能人才培养方面的示范引领作用。
专业设置
专业学制:四年授予学位:工学学士学位首选科目要求:物理
·专业介绍
应用化工技术专业依托陕西工业职业技术大学应用化工技术专业(专科)建成,经过近20年持续建设,紧密对接国家化工发展战略,围绕我国西部化工产业现状和趋势,着力服务地方区域经济发展。依托专业发展历程中,先后获评中央财政支持建设的国家重点建设专业、国家级骨干专业、陕西省"一流专业"、陕西省高水平高职学校和专业建设计划高水平专业群核心专业等国家级、省级重要荣誉。
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承与创新技能文明,德智体美劳全面发展,具有较高的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,一定的国际视野,掌握较为系统的基础理论知识和技术技能,具备一定的技术研发与改造、工艺设计、技术实践能力,能够从事科技成果、实验成果转化,能够生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作,具有一定的创新能力,具有较强的就业创业能力和可持续发展能力,具备职业综合素质和行动能力,面向化学原料及化学制品制造行业的化工生产班组长、化工工艺技术员、化工工艺工程师等职业,能够从事生产运行管理、工艺优化、技术研发与改造、工程设计等工作的高端技能人才。
·专业特色
师资力量
校企深融,特色育人。学院与多家化工行业龙头企业建立长效合作机制,以化工企业人才需求为导向,创新“五融合·四递进·四共同”人才培养模式,注重学生职业素养、实践能力和创新思维培养,为企业输送急需紧缺的技能人才。专业拥有全国“双带头人”教师党支部书记工作室、全国“双带头人"教师党支部书记“强国行”专项行动团队,“党建 ^ + 名师”引领专业建设成果丰硕,专业建设水平在全国同类专业中处于领先地位。
名师荟萃,实力雄厚。专业拥有全国高校黄大年式教师团队1个、全国石油和化工行业优秀教学团队等国家级教学团队2个,以及国家“万人计划”教学名师、全国模范教师、国务院政府特殊津贴专家、全国课程思政教学名师、全国职业院校技能大赛优秀指导教师等多名国家级、省级教学名师。专业共有专任教师22人,其中教授5人(含三级教授2人)、副教授5人,高级职称专任教师占比45.45%;具有硕士学位及以上专任教师21人,占专任教师总数的95.45%,其中7人具有博士研究生学位,占专任教师的3 3 7 . 8 2 %
核心课程
教学科研成果
① 理实一体课:无机及分析化学实验技术、化工制图及CAD、化工HSE与清洁生产、流体输送与传热技术、化工传质与分离技术、化学反应工程、工业仪表与自动化、绿色化工工艺、能源化工安全与应急救援技术、化工过程分析与控制、化工生产DCS操作技术、榆林煤基新材料工艺、陕北现代煤化工智能制造应用技术、化工设计等;
② 专业实践课:分析检验技能综合实训、化工设备维护与保养实训、化工单元仿真模拟实训、化工原理课程设计、化工单元操作实训、无机/有机化工综合实训、化工模拟分析实训、现代化工智能技术操作实训、危险与可操作性分析实训等。
·产教融合
依托与陕西渭河煤化工集团有限公司、中国石化华北石油局有限公司、陕西延长石油(集团)有限责任公司、浙江华友钴业股份有限公司等化工行业龙头企业建立的深度校企合作关系,构建了"行动导向、校企合作、多元订单"的产教融合机制。校企共建校内外实训基地,建成中央财政支持建设的国家重点实训基地,将企业真实项目与教学典型任务深度融合,教学过程与企业真实生产实践无缝衔接。校企积极探索和实践新型学徒制、订单班(国内+国际)培养模式,开设了华北石油局新型学徒制订单班、华友钴业国际订单班等多个订单班,校企共育技能人才。
实训条件
专业现有中央财政支持建设的国家重点实训基地1个,包括化学实验技术实验室、现代分析检测实训室、化工模拟与分析实训室及化工技术训练中心(包含化工设备拆装实训室、化工仿真操作实训室、化工单元及工艺操作技能功能区、化工DCS控制功能区、化工安全与智能制造功能区),总面积1288平方米、总台套数216套,专业教学科研仪器设备总值达606万余元,生均仪器设备值1.48万元。同时,与陕西精益化工有限公司、陕西渭河煤化工集团有限公司等多家企业建成校外实训基地,可满足化工认识实习、生产实习、岗位实习等实习实训(培训)需求,实现人才培养从化工操作员到化工现场工程师的规格升级,还能为教师实践锻炼和科研工作提供有效平台。
·就业岗位
主要面向陕西省能源化工产业链中的现代煤化工、石油化工、精细化工、化工新材料等能源化工的相关领域从事化工生产班组长、化工工艺技术员、化工工艺工程师、化工安全工程师等岗位工作。经过专业培训、职业技能培训及综合能力培训,可转岗到化工仪表工程师、化工新技术、新产品开发员及化工产品营销管理员等岗位。
专业教师获省级及以上教学领域相关荣誉14项,其中:获国家级教学成果奖一等奖1项,入选国家级“十四五”规划教材3本,完成国家级专业教学资源库子项目2项、国家级精品在线开放课程1项,获评全国职业院校技能大赛优秀指导教师2名,获省级教学成果奖特等奖1项、中国化工教育协会教学成果奖一等奖3项,其他省级及以上奖项4项。
围绕陕西化工行业企业技术难点,依托富硒农产品废弃物资源化利用陕西省高校工程研究中心等科研平台专业教师开展课题研究,专业教师完成省市级以上科研项目20余项,完成企业横向科研项目近60项。
就业深造方向
职业技能等级证书:化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析、化工总控工、化学检验员、碳排放监测员等。
接续专业硕士学位授予领域举例:化学工程、材料与化工。
接续硕士学位二级学科举例:化学工程、化学工艺、应用化学、工业催化。
·育人成果
近年来,依托专业毕业生就业率稳定在 90 % 以上,均超过陕西省内高校毕业生平均就业去向落实率。坚持以学生发展为中心,注重创新能力和综合素质的培育,近年来学生在国家、省级各类竞赛中成绩斐然。近五年,学生在全国职业院校技能大赛、世界职业院校技能大赛等国家级赛事中累计获奖10余项,在石化行业职业技能竞赛中获奖3项,在陕西省职业院校技能大赛等省级赛事中获奖20余项。多名学生毕业后进入陕西延长中煤榆林能源化工有限公司、陕西渭河煤化工集团有限责任公司、陕西天宏硅材料有限责任公司等化工行业知名企业从事技术岗位,受到用人单位一致好评。
4
化工智能制造工程技术
专业设置
专业学制:四年授予学位:工学学士学位首选科目要求:物理
·专业介绍
化工智能制造工程技术专业,是陕西工业职业技术大学紧扣国家制造强国战略、培育新质生产力相关部署,精准对接陕西省现代化工产业链高端化、智能化、绿色化转型升级产业人才需求,依托石油化工技术骨干专业与省级高水平专业群办学积淀,经教育部备案设立的重点建设职业本科专业。
本专业深度融合化工工程与智能制造前沿技术,聚焦化工智能工厂设计、建设、运行与运维全链条。依托办学积淀,与咸阳石油化工有限公司等区域龙头企业构建了“产学研用创”一体化育人体系。立足补齐陕西及西北化工行业在系统集成、数据建模分析与智能决策领域高端技术技能人才短板,着力培养能够解决化工智能制造复杂工程问题的高端技能人才。
专业特色
师资力量
本专业产教融合特色突出,与延长石油、咸阳石油化工等区域龙头化工企业开展深度校企合作,共建产业学院与校内校外实训基地,为学生搭建实习实训平台、拓宽高质量就业渠道。
本专业人才培养模式特色鲜明,构建“智能技术 ^ + 化工工程交叉融合课程体系,推行“产教科创一体化”教学,聚焦锤炼学生工程实践能力与复杂工程问题解决能力。
本专业依托办学积淀深厚的石油化工技术专业(省级高水平专业群核心专业)建设,专业拥有国家级教学团队、省级科研研发平台等优质教学资源,在省内化工智能制造方向具备办学优势与特色。
本专业稳步推进国际交流工作,对标国际化工智能制造行业规范与技术标准,同境外多所化工类职业院校、行业机构开展合作交流,助力学生拓展国际化职业视野。
专业汇聚了一支由国家级教学名师领衔的高水平“双师型”教学团队,现有专任教师15人,其中高级职称占比 4 6 . 6 7 % ,博士学位占比 4 6 . 6 7 % ,“双师型”教师占比达 7 3 . 3 3 % 。团队拥有全国高校黄大年式教师团队、全国石油和化工行业优秀教学团队等国家级荣誉,以及国家“万人计划"教学名师、国务院政府特殊津贴专家、省级领军人才等核心骨干。
核心课程
核心课程包括:化工原理、过程控制原理、化工智能制造技术、煤制MTO智能生产与数字化运维、化工数字化设计与CAE应用、数智化化工工艺优化及应用、化工HSE与清洁生产、智能制造执行系统(MES)应用等。课程内容锚定企业真实工程项目,分层夯实学生从单体设备运维至全厂系统工艺优化的工程应用能力。
教学科研成果
·产教融合
本专业联动咸阳石油化工有限公司、陕西渭河煤化工集团等区域龙头化工企业,共建校企协同育人命运共同体,从师资、实训平台、定向培养三个维度落地深度产教融合:
在师资共建上,企业资深技术骨干常态化入校授课,将煤制甲醇成套生产装置真实运维案例嵌入课程教学,推动产业现场经验与课堂理论知识互通融合;
在平台共建上,校企联合打造“产线级DCS仿真+装置级联锁”理实一体化实训基地与陕西省高校工程研究中心,企业开放独家工艺包、生产控制方案,为学生毕业设计提供真实工程项目选题;
在人才共育上,开设化工智能制造订单班,推行校企双导师全程带教制度,落实行业标准、产业人才、前沿技术、真实项目“四进课堂”,构建“学以致用、教以促产、产以助学”的闭环良性育人生态。
就业岗位
精准对接陕西省万亿级能源化工产业集群,主要面向化工工艺工程师、化工智能制造应用工程师、化工现场工程师、安全管理(HSE)工程师等技术岗位。在产业智能化升级背景下,该领域复合型人才缺口巨大,仅陕西省未来五年需求缺口即超过6000人。本专业毕业生将作为生产系统的优化者与集成者在延长石油、渭河煤化工、咸阳石化等龙头企业从事智能产线控制、数据建模优化与智能制造系统集成等核心技术工作。
专业教学团队累计获国家级教学团队2个、省级及以上教学奖励14项,其中:主编国家“十四五”规划教材3门,建成国家在线精品课程1门。近五年,专任教师承担省级及以上纵向科研项目9项、企业横向课题16项,合同总额达836.89万元,为合作企业累计节支增效超5200余万元,切实助力区域化工产业“智改数转”。
实训条件
校内建有化工智能制造数字化、工业网络与智能控制、虚拟仿真等11个专业实训室及3个共享型实训基地,教学科研仪器设备总值超606万元,生均设备值达2.20万元,确保 100 % 开出培养方案中的全部实践项目。校外与延长石油、恒申控股、江苏联化科技等10家行业龙头共建了稳定的校外实训基地,覆盖中央控制室、核心生产装置及“绿色工厂”真实场景,构建了从认知实习、岗位轮训到顶岗实习的全链条实践平台,全面支撑学生从设备操作员到现场工程师的能力升级。
就业深造方向
职业技能等级证书:化工总控工、化学检验员、化工精馏安全控制、HAZOP分析、化工智能制造应用、工业网络操作与运维等。
接续硕士学位领域:材料与化工、控制工程、能源动力、智能制造工程等。
育人成果
专业所依托的石油化工技术专业,2022-2024年毕业生就业率连续稳定在 90 % 以上,2025届应届生就业率达 9 7 . 6 7 % ,招生计划完成率与报到率均保持在95%以上。学生在全国职业院校“石油化工技术”“油气储运”“化工生产技术”等技能大赛共获得国家级团体一等奖3项,二等奖5项,三等奖4项。多名毕业生已成为延长石油、陕煤集团等龙头企业的技术骨干,凭借扎实的工程素养与突出的智能技术应用能力,获得用人单位“下得去、留得住、用得上、发展好”的一致评价,充分彰显了专业在高端技术技能人才培养上的显著成效。
专业设置
专业学制:四年授予学位:工学学士学位首选科目要求:物理
·专业介绍
职业本科建筑工程专业依托专业为高等职业教育专科建筑工程技术专业。建筑工程技术专业自2003年创办以来,始终以高标准推进学科建设与人才培养,在专业发展领域屡获省级及以上重要荣誉,充分彰显了专业实力与特色优势。2013年,凭借扎实的专业基础、优质的教学资源及显著的人才培养成效,成功获批省级重点专业,为专业发展奠定坚实基础。2017年,专业持续深化教学改革,入选省级专业综合改革优秀试点专业,同年被列为省级一流培育专业,标志着专业在教学质量提升、课程体系优化等方面取得突破性进展。2022年,专业建设再上新台阶,入选省级“双高计划”高水平专业群A档,进一步强化了专业的核心竞争力与行业引领地位。
·专业特色
本专业面向建筑产业智能化、绿色低碳转型、建筑工业化升级需求,构建“智能建造-绿色建筑-工业化技术”三领域融合课程体系。通过BIM全过程协同建筑机器人应用智慧工地运维等模块培养智能化建造实施能力;整合超低能耗设计和建筑碳足迹核算及绿色建材认证技术,强化绿色低碳标准执行能力;深化装配式结构设计、标准化构件生产管理、工业化施工组织等课程,支撑建筑工业化升级需求。依托蓝田测量实训基地等校企共建基地开展三领域集成实训,确保学生掌握智能化建造设备操作、绿色建筑认证评估、建筑工业化项目管理复合能力。企业工程师驻校授课超 40 % ,教学过程精准对接BIM建模师、装配式工程师等新兴岗位,实现学历证书与职业证书双贯通。
·师资力量
本专业拥有陕西省职业教育教师教学创新团队1个,具有较高学术造诣和教学水平的高级专业技术职务教师担任专业负责人;专任教师18人,教授2人,副教授9人,高级职称专任教师占比 6 1 . 1 1 % ;具有硕士学位18人,占专任教师总数的100 % ,“双师型”教师占比 9 4 . 4 4 % ,其中4人具有博士研究生学位,占专任教师的 2 2 . 2 2 % ,本专业教师省级以上奖励共43项,其中:国家级6项、省级37项。专业带头人拥有陕西省教学成果奖2项,陕西省科学技术奖1项,陕西省职业教育一流核心课程1项,陕西省“十四五”职业教育规划教材1项。
核心课程
教学科研成果
专业核心课程:按照建筑工程人才的职业能力发展逻辑和层次化职业能力标准,实施“设计 ^ + 施工”双驱动项目化教学,开设建筑施工技术、智能建造技术、智能检测与加固(特色课)、绿色建筑与绿色节能、钢结构、建筑信息模型、装配式建筑设计与施工、智慧工地管理、关中民宿民居设计与改造(特色课)等专业核心课程。
实训条件
现有校内实训基地21个,校外实训基地20个。其中,国家级土木工程实训基地1个,陕西省首批建筑工程开放型区域产教融合实践中心1个、咸阳市数字城市与地理空间大数据技术重点实验室1个、咸阳市黄土力学与灾害防治工程技术研究中心1个。教学科研仪器设备总值943.5万元。校内实训基地为学生搭建了“岗课赛证”融通的实战化平台,校外实训基地的“双导师”培养模式为学生提供了工程建设全流程的深度体验,“虚实结合、育训一体”的特色完全覆盖,能够充分满足师生实习实训(培训)需求。
就业深造方向
职业资格证书:建造师、注册结构工程师职业技能等级证书:建筑工程识图、建筑信息模型(BIM)、建筑工程施工工艺实施与管理。
接续专业硕士学位授予领域举例:土木水利、工程管理。
接续硕士学位二级学科举例:岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、市政工程。
就业岗位
建筑工程专业主要面向建筑施工企业,政府及企事业单位等的建筑工程项目规划、建筑设计、项目施工及管理相关领域,建筑设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,建筑结构设计和施工等岗位。培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑工程核心理论,精通施工图识读、工程测量、结构检测、智能建造、数字化设计等关键技能,具备中小型建筑结构设计、解决大型复杂工程中的技术问题和建筑工程项目的施工策划与组织管理等能力,具有工匠精神和数字素养,能够从事建筑结构设计、建筑施工技术与建筑施工项目管理、建筑运维管理、结构检测及智能建造等工作的高端技能人才。
本专业教师现已完成省级以上纵向项目36项,其中:陕西省教育厅项目8项,陕西省职教学会项目25项,陕西省中华职业教育社项目1项,中国职业教育学会项目1项,陕西省教育科学规划领导小组办公室项目1项,项目总金额达45.80万元。完成横向项目10项,项目合同额311.61万元;纵向和横向项目累计产生经济社会效益357.41万元。
·产教融合
为促进教育链、人才链与产业链的深度融合,提升人才培养质量,满足行业技术升级需求。近年来,土木工程学院在建筑工程领域,与陕西建工控股集团有限公司、陕西金信建筑工程质量检测有限公司等大中型企业开展了课程、教材、科研项目等方面的校企合作;与中煤航测遥感集团有限公司等企业以订单班形式开展顶岗实习和就业拓展方面的合作;与中天西北建设投资集团有限公司等2家企业开展了学徒制试点,校企合作关系稳定。成立“建筑产业产教联合中心”,形成“资源共享、人才共育、项目共研”的协同机制。共同体下设建筑工程技术研发中心、装配式建筑实训基地等运作平台,承接企业技术改造项目,开展职工技能培训。开发《建筑施工技术》等校企共建课程,引入企业真实生产流程,打造实践教学场景,实现人才培养与产业需求的深度耦合。同时,依托咸阳市数字城市与地理空间大数据技术重点实验室等科研平台,推动技术创新与成果转化,强化产教融合的科研支撑。同时为保证应届生毕业、就业和岗位能力需求,积极与陕西省人社厅、中国建设教育协会、欧特克公司等企事业单位、行业协会开展沟通交流与合作,将职业技能考核点有机融入课程体系,开展多批次考培工作,实现了学历证书和职业技能等级证书相互融通。
·育人成果
近三年,通过“建筑工程技术专业群”建设、产教融合“现代学徒制订单班”、“岗课赛证”教学模式、“以赛促学”的办学特色,所依托专业招生工作整体呈现“稳中有忧”的发展态势,通过“订单班”校企协同育人、职业技能证书培训与考试、“一生一策”就业档案、模拟面试和校园专场招聘会等形式,应届毕业生就业率稳步提升,就业率均在91%以上,均高于省域平均毕业生去向落实率,在技能大赛中,所依托专业学生获第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国家级三等奖;在金砖国家技能大赛国际总决赛中获国家级二等奖;在全国职业院校技能大赛建筑工程识图赛项中荣获国家级二等奖2次。此外,在陕西省职业院校技能大赛建筑装饰数字化施工赛项中获省级一等奖、建筑工程识图赛项中获省级一等奖。
专业设置
专业学制:四年授予学位:工学学士学位首选科目要求:物理/历史
·专业介绍
职业本科城市设计数字技术专业紧密响应国家"数字中国”战略,顺应产业升级与城市数字化转型趋势。本专业以“城市设计”与“数字技术”深度融合为特色,聚焦城市数字化更新、智慧城市建造、历史文化遗产数字化保护及全生命周期智慧运维等新兴领域。学生既能掌握设计表达、地理信息、智慧城市、数据分析、项目管理等核心技能,又能熟练运用BIM、GIS、三维建模、数据可视化等现代数字技术,具备良好数字素养、工匠精神及可持续发展能力,毕业后可胜任城乡规划师、城市数据分析师、智慧城市规划师等核心岗位,以“懂设计的数字匠人”的复合定位,服务区域城乡建设高质量发展与智慧城市建设需求,培养践行社会主义核心价值观、德智体美劳全面发展的复合型、创新型、发展型的高端技能人才。
专业特色
·师资力量
城市设计数字技术专业以“设计 ^ + 技术 ^ + 测绘 ^ + 人文”四位一体深度融合为核心理念,构建了覆盖设计美学、规划设计、数字技术、测绘工程、前沿智能及人文管理六大模块的交叉课程体系。专业紧扣数字孪生城市、实景三维中国、AI生成式设计、城市大数据分析及绿色智慧建造等行业前沿,开设CIM、BIM、GIS、无人机摄影测量、三维激光扫描、城市信息模型、参数化设计及计算机编程等特色课程。通过“基础夯实一技能拓展一能力跃升”递进式实训体系,强化从测绘建模到多平台融合的综合实战能力,并全面融入新技术、新方法、新工艺、新标准、新装备,旨在培养既懂城市设计又精通数字技术的复合型应用人才。
专业教师团队师资力量雄厚,共有专任教师31人,其中教授2人,副教授10人,高级职称专任教师12人,占专任教师的3 8 . 7 7 % ;具有研究生学位专任教师31人,占比 100 % ;具有博士研究生学位专任教师7人,占比 2 2 . 5 8 % :双师型”教师22人,占比 70 . 9 7 % 0
核心课程
低年级通过《画法几何与阴影透视》《设计构成基础》《建筑制图与CAD》等课程夯实设计基础,并结合《计算机编程》课程建立信息思维和数字化认知能力;中年级则通过《城市规划设计》《建筑信息模型BIM技术与应用》《数据结构与算法》《地理信息系统技术应用》《三维建模与数字渲染》等课程培养核心专项能力,并借助《城市信息模型(CIM)技术与应用综合实训》等模块化项目课程,让学生在模拟工作场景中整合知识、提升技能;高年级通过《城市信息模型(CIM)技术与应用》《城市历史保护与更新》《城市大数据技术与应用》《岗位实习》、《毕业设计》等综合性实战环节,让学生在真实复杂的生产环境中锤炼综合职业能力。
·产教融合
本专业深度对接建筑行业数字化、智能化转型趋势,将产教融合作为人才培养的核心路径,与基准方中建筑设计有限公司、陕西省建筑设计研究院(集团)有限责任公司、中煤航测遥感集团有限公司等28家企业建立了稳定、深入的战略合作关系。通过构建多元协同的育人平台,系统推进现代学徒制等模式创新,形成了“资源共享、人才共育、过程共管、成果共赢的产教融合长效机制,有效促进了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。
教学科研成果
就业深造方向
职业技能等级证书:城市信息模型(CIM)应用、建筑信息模型(BIM)技术、数字城市空间数据采集与处理、智能规划与设计、城市大数据分析与应用、地理信息系统(GIS)应用开发。
接续专业硕士学位授予领域举例:城市规划、建筑技术科学、智慧城市与大数据、地理信息工程。
接续硕士学位二级学科举例:城市规划与设计、数字建筑与城市信息模型(CIM)、地理信息与智慧城市系统、城市计算与空间数据分析、空间规划与智能治理。
就业岗位
主要支撑“数字中国”和“城市更新行动”两大国家战略,以及面向陕西省的“西安国家中心城市现代化建设”、“关中平原城市群"的实施城市体检、老旧小区改造、历史文化遗产数字化保护等领域的城乡规划工程技术人员、建筑和市政设计工程技术人员、大数据工程技术人员、数字孪生应用技术员等职业,从事城市设计规划、地理信息技术、智慧城市与数据分析、应用研究和项目管理等岗位的工作。
本专业教师获省级及以上教学领域有关奖励共37项,其中:陕西省职业教育教师教学创新团队1个,国家级奖励5项、省级奖励31项。包含全国职业院校教师教学能力比赛三等奖1项,国家在线精品课程1门,获“十四五”职业教育国家规划教材2本,教育部在线教育研究中心“智慧教学之星”荣誉称号1项;陕西省职业院校教师教学能力比赛一等奖6项,二等奖4项,三等奖1项;陕西省职业院校技能大赛(师生同赛)二等奖1项,陕西高等学校科学技术奖2项,陕西省职业教育在线精品课程6门,陕西省教学成果特等奖1项,陕西省教学成果一等奖1项,陕西省职业教育课程思政示范课程和教学团队3个,陕西省职业教育一流核心课程1门,陕西省职业教育和高等教育优秀教材1本,获陕西省高职高专院校信息素养大赛二等奖1项,陕西高校教学管理工作先进个人1项,陕西省职业技术教育学会先进工作者1项,陕西省第一届卓越工程师大赛优秀奖1项。
实训条件
现有校内实训室17个,校外实训基地23个。实训基地获得荣誉有国家级土木工程实训基地1个,陕西省建筑工程产教融合实践中心1个、咸阳市数字城市与地理空间大数据技术重点实验室1个、咸阳市黄土力学与灾害防治工程技术研究中心1个,咸阳市建筑健康监测与绿色加固重点实验室1个,构建了以国家级生产性实训基地为引领,校企共建实训基地为支撑虚拟仿真实训基地为创新突破的“三位一体”、虚实结合、全真互动的实践教学平台体系,形成了鲜明的办学特色。
·育人成果
2023年至2025年,依托专业毕业生就业率连续三年稳定在93%以上。本专业学生在国家级与省级技能大赛和双创比赛中表现突出,成绩卓越。近五年,共累计获奖共43项,获奖等级与数量位列全省前茅。在全国职业院校技能大赛中累计荣获二等奖3项、三等奖3项;在陕西省职业院校技能大赛中,一等奖8项,二等奖5项,三等奖10项。在中国国际大学生创新大赛和“挑战杯”陕西省大学生创业计划竞赛中,累计获国家级三等奖1项,省级一等奖2项,二等奖3项,三等奖8项,展现出绝对的区域领先优势。本专业毕业生深受行业头部企业认可,呈现多元化卓越发展,始终保持着高水平的就业态势,就业率连续多年稳居同类院校前列,呈现出“出口畅、口碑好"的良性循环。
第一章总则
第一条为保证我校招生工作顺利进行,维护学校和考生的合法权益,体现公开、公平、公正原则,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部关于普通高等学校招生工作的有关文件精神,结合我校实际情况,制定本招生章程。
第二章学校概况
第二条学校全称:陕西工业职业技术大学;院校标识码:4161010828。
第三条办学层次:本科、高职(专科)。
第四条办学类型:全日制公办普通高等学校。
第五条颁发学历证书的学校名称:陕西工业职业技术大学。
第六条证书种类:学校培养的本科生在规定年限内达到所在专业毕业要求者,颁发陕西工业职业技术大学本科毕业证书;符合学校学位授予有关规定者,颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。学校培养的专科生在规定年限内达到所在专业毕业要求者,颁发陕西工业职业技术大学专科毕业证书。
第七条办学地点:渭城校区位于陕西省咸阳市渭城区文汇西路12号;经开校区位于陕西省咸阳市秦都区包容路1号。
第八条咨询电话:029—33152020、33152021。
第九条 学校网址:http://www.snpu.edu.cn/;招生网址:http://zsw.snpu.edu.cn/。
第三章组织机构
第十条学校成立招生工作委员会(以下简称“招委会”),是招生工作的决策机构,统一领导学校招生工作,研究处理招生录取工作重大事项。招委会主任由党委书记、校长担任,成员由副校级领导及党委宣传部、学生处、教务处、财务处、后勤保障处、就业指导处、信息化建设中心主要负责同志组成。主要职责是:执行教育部、省教育厅等上级部门关于招生工作规定;研究审定学校招生政策,审议学校招生计划;协调、研究和处理招生过程中的重大问题;指导、监督招生工作的具体实施过程;讨论处理其他涉及学校招生和人才培养的重要事项。
第十一条学校招生工作委员会下设办公室,办公室设在教务处,负责根据国家教育部、省教育厅、省教育考试院相关规定,执行招委会各项决定,编制招生计划,组织招生宣传和录取工作,处理招生的日常事务。
第十二条学校纪委监察处为招生工作的校内监督机构。
第四章招生计划及录取原则
第十三条学校2026年招生专业及计划以各省(区、市)招生考试机构公布为准,普通类本科预留计划不超过学校总计划数的1 % ,用于调节各省生源不平衡状况。
第十四条按教育部要求并执行生源地省市招生工作的相关规定,实行“学校负责,招生主管部门监督”的要求,严格执行
招生工作“六公开、六不准”规定,实施“阳光工程”。坚持德智体美劳全面考核、综合评价,公平、公正、择优录取的原则。
第十五条各专业录取无男女比例限制。对考生身体健康状况的要求参考《普通高校招生体检指导意见》及有关规定。
第十六条外语语种:学校各专业以英语教学为主,小语种考生请谨慎报考。
第十七条我校认可各省(市、自治区)根据教育部有关文件制定的高考加分照顾政策。
第十八条依据普通高等学校招生全国统一考试成绩录取的规则:
1.对进档考生按照“分数优先,遵循志愿”的原则确定录取专业,各专业志愿之间不设分数级差。
2.对报考的专业计划已满且愿意服从专业调剂的考生,按照考生投档成绩结合专业报考情况调剂录取,直至录取额满,对不服从专业调剂的考生则作退档处理。
3.总成绩相同时,按所在省(区、市)招生主管部门提供的投档位次排序。未提供投档位次排序的,按照语文、数学、外语成绩顺序依次排列。
第五章收费标准及学生资助政策
第十九条我校严格按照陕西省发改委、教育厅有关文件精神确定收费标准。
第二十条学校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等多种方式并举的奖励资助体系。在新生入学报到时开通“绿色通道”,保障家庭经济困难新生顺利入学。
第六章附则
第二十一条被录取的新生,须按录取通知书规定的报到时间来我校报到。因特殊原因不能按期报到者,应向我校招生办提出请假申请,经同意后方可延期报到,未经同意无故延期者,按自动放弃入学资格处理。
第二十二条新生入学后三个月内必须完成身体复查及新生入学资格复查。复查合格者予以电子注册,取得学籍。凡体检结果不符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求或在资格复查中存在弄虚作假、徇私舞弊等复查不合格情形的,取消其入学资格。
第二十三条我校没有委托任何中介机构或个人进行招生录取工作,不收取国家规定之外的任何费用。对以我校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人,我校保留依法追究其责任的权利。
第二十四条本章程经学校招生工作委员会制定,上报陕西省教育厅、陕西省教育考试院审核通过生效。
第二十五条 本章程自公布之日起施行。原招生章程同时废止;本章程未尽事宜,以生源省份招生政策规定为准。本章程由学校招生办公室负责解释。
| 陕西省 | 江西省 | ||||||||
| 专业代号 | 专业名称 | 选考科目 | 计划数 | 专业组 | 专业代号 | 专业名称 | 选考科目 | 计划数 | 专业组 |
| 01 | 机械设计制造及自动化 | 物理+不限 | 72 | 101 | 07 | 材料成型及控制工程 | 物理+不限 | 了 | 501 |
| 02 | 智能制造工程技术 | 物理+不限 | 35 | 101 | 11 | 现代物流管理 | 物理+不限 | 2 | 501 |
| 03 | 自动化技术与应用 | 物理+不限 | 73 | 101 | 13 | 应用化工技术 | 物理+不限 | 了 | 501 |
| 04 | 集成电路工程技术 | 物理+不限 | 35 | 101 | 15 | 城市设计数字技术 | 物理+不限 | 2 | 501 |
| 05 | 机械电子工程技术 | 物理+不限 | 72 | 101 | 16 | 建筑工程 | 物理+不限 | 5 | 501 |
| 06 | 金属智能成型技术 | 物理+不限 | 3 | 101 | |||||
| 07 | 材料成型及控制工程 | 物理+不限 | 35 | 101 | 专业代号 | 专业名称 | 选考科目 | 计划数 | 专业组 |
| 08 | 电子信息工程技术 | 物理+不限 | 37 | 101 | 02 | 智能制造工程技术 | 物理+不限 | 2 | 01 |
| 09 | 计算机应用工程 | 101 | 11 | 现代物流管理 | 物理+不限 | 2 | 01 | ||
| 12 | 物理+不限 | 30 | 15 | 城市设计数字技术 | 物理+不限 | 3 | 01 | ||
| 13 | 新能源汽车工程技术 应用化工技术 | 物理+不限 | 37 | 101 | 建筑工程 | 物理+不限 | 了 | 01 | |
| 14 | 化工智能制造工程技术 | 物理+不限 | 17 | 101 | 河北省 | ||||
| 10 | 物理+不限 | 32 | 101 | 专业代号 | 专业名称 | 选考科目 | 计划数 | 专业组 | |
| 大数据与会计 | 历史+不限 | 55 | 101 | 03 | 自动化技术与应用 | 物理+不限 | 2 | * | |
| 11 | 现代物流管理 | 历史+不限 | 52 | 101 | 06 | 金属智能成型技术 | 物理+不限 | 2 | * |
| 15 | 城市设计数字技术 | 历史+不限 | 25 | 101 | 10 | 大数据与会计 | 物理+不限 | 1 | * |
| 09 | 计算机应用工程 | 单独考试 | 40 | 101 | 15 | 城市设计数字技术 | 物理+不限 | 2 | * |
| 13 | 应用化工技术 | 单独考试 | 40 | 102 | 16 | 建筑工程 | 物理+不限 | 3 | * |
| 重庆市 | 甘肃省 | ||||||||
| 专业代号 | 专业名称 | 选考科目 | 计划数 | 专业组 | 专业代号 | 专业名称 | 选考科目 | 计划数 | 专业组 |
| 08 | 电子信息工程技术 | 物理+不限 | * | 02 | 智能制造工程技术 | 物理+不限 | 了 | 001 | |
| 10 | 大数据与会计 | 物理+不限 | 2 | * | 11 | 现代物流管理 | 物理+不限 | 2 | 001 |
| 11 | 现代物流管理 | 物理+不限 | 2 | * | 12 | 新能源汽车工程技术 | 物理+不限 | 了 | 001 |
| 14 | 化工智能制造工程技术 | 物理+不限 | 3 | * | 16 | 建筑工程 | 物理+不限 | 2 | 001 |
| 15 | 城市设计数字技术 | 物理+不限 | 了 | * | 湖北省 | ||||
| 16 | 建筑工程 | 物理+不限 | 7 | * | 专业代号 | 专业名称 | 选考科目 | 计划数 | 专业组 |
| 宁夏回族自治区 | 04 16 | 集成电路工程技术 | 物理+不限 | 了 2 | 001 | ||||
| 专业代号 | 专业名称 | 建筑工程 | 001 | ||||||
| 01 | 机械设计制造及自动化 | 选考科目 物理+不限 | 计划数 | 专业组 | 四川省 | ||||
| 04 | 集成电路工程技术 | 物理+不限 | 01 | 专业代号 | 专业名称 | 选考科目 | 计划数 | 专业组 101 | |
| 材料成型及控制工程 | 物理+不限 | 2 | 01 | 05 16 | 机械电子工程技术 | 物理+不限 物理+不限 | 了 2 | ||
| 07 | 2 | 01 | 建筑工程 | 101 | |||||
| 10 | 大数据与会计 | 物理+不限 | 2 | 01 | 新疆维吾尔自治区 | ||||
| 15 | 城市设计数字技术 | 物理+不限 | 5 | 01 | 专业代号 | 专业名称 | 选考科目 | 计划数 | 专业组 |
| 16 | 建筑工程 | 物理+不限 | 6 | 01 | 09 | 计算机应用工程 | 理工 | 5 | * |
渭城校区:咸阳市渭城区文汇西路12号
经开校区:咸阳市秦都区包容路1号
咨询电话:029-33152020/029-33152021
咨询QQ:800101995
学校网址:www.snpu.edu.cn
招生网址:zsw.snpu.edu.cn




