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四川邮电职业技术学院

2026报考指南

信仰未来邮我启航

“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位
国家优质高职院校
国家骨干高职院校优秀等级单位
教育部首批现代学徒制试点学校
中国人民解放军火箭军定向培养军士高校
中国人民解放军陆军定向培养军士高校
中国人民武装警察部队定向培养军士高校
国防教育特色高校
国家高等职业院校育人成效50强单位
国家高等职业院校社会服务贡献50强单位

院校国标代码：12642在川招生代码：5170

SICHUANPOSTAND TELECOMMUNICATION COLLEGE

通信工程学院

现代通信技术现代移动通信技术物联网应用技术通信工程设计与监理建筑智能化工程技术电子信息工程技术城市轨道交通通信信号技术卫星通信与导航技术无人机应用技术低空智联网技术数据中心运行与管理

专业特色与优势

资质认证

\star 国家“双高计划”高水平专业群“通信技术专业群”专业 \star 国家骨干高职优秀重点专业\star 教育部首批现代学徒制试点专业 \star 四川省省级优秀重点专业\star 国家优质高职重点骨干专业 \star 四川省高技能人才培训基地建设专业\star 四川省课程思政示范专业 \star 火箭军/武警/陆军定向培养军士专业

平台建设

\star 中央财政支持的通信技术综合实训基地
\star 教育部认定的通信工程设计生产实训基地
\star 教育部认定的移动通信虚拟仿真实训中心
★5G+云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地

办学定位及发展前景

办学定位

本专业紧密契合国家数字经济、新基建等重大战略需求，立足5G、云计算、大数据、物联网、人工智能等前沿领域，以服务西南地区信息通信产业链升级为核心，聚焦成渝双城经济圈数字经济走廊通信基础设施建设需求，对接西南地区电子信息等干亿级产业集群，培养具备信息通信网络建设与维护能力的高技能人才，服务区域数字经济产业升级需求。

行业价值

现代通信技术是数字经济的“神经系统”，为5G、物联网、工业互联网等提供核心支撑。本专业面向国家新型基础设施建设，培养网络建设、运维与优化的一线技术技能人才，是支撑通信产业、赋能干行百业智能化转型的关键力量。毕业生可从事通信工程督导、设备调试、网络运维等紧缺岗位，是联接数字未来、服务社会民生不可或缺的实践型工程师队伍。

人才定位

本专业主要培养面向信息通信工程建设和网络运维等岗位，能够从事信息通信工程规划与施工、网络运营与维护等工作的高技能人才。

核心课程

计算机网络技术、宽带接入技术、光纤传输技术与设备、通信电源、通信工程制图与概预算、云计算与虚拟化技术等。

行业趋势

随着5G/6G、物联网、人工智能等技术的快速发展，通信行业人才需求持续扩大。国家“新基建”政策推动下，通信网络建设、数据中心布局及行业数字化转型为毕业生提供广阔空间。运维、系统集成等基础岗位需求稳定，技术迭代（如6G研发、卫星互联网）又催生高端研发岗位。此外，通信技术与其他领域（如医疗、能源）的交叉应用，拓展了跨行业就业机会。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业培养了一支高水平专业教学团队，其中副高技术职称以上的专任教师占比超 5 0 % ，双师素质教师占比超 9 0 % 。拥有校企双专业带头人、四川省高等学校教学名师、四川省首批职业院校“双师型”名师工作室。

1实践体系

本专业建有覆盖信息通信全产业链的综合实训平台，包括三网融合接入、4G/5G、承载网、核心网、通信动力等20余个专业实训室。实训平台设施设备完善，技术与企业同步，服务国家“新基建”，是集学历教育、职业培训、鉴定认证、技术创新“四位一体”的高水平信息通信技术产教融合实训基地。现代通信技术专业长期坚持校企合作、产教融合，与企业合作建有综合化维护培训认证基地、FTTX网络培训基地、通信电源人才培养基地、智慧家庭培训基地、四川省现代通信技术高技能人才培养基地，成立了中国通服四川学院。通过与多家企业建立稳定的校企合作关系，搭建了ICT高技能人才校企合作的培养培训平台。

教学方法创新

本专业对接产业，实现专业标准与职业标准对接、课程设置与岗位标准对接、课程内容与工作任务对接、实验实训与企业生产环节对接，积极探索“岗课赛证”融通育人模式。通过“岗课赛证”融通，提升学生职业技能水平和职业综合素质，助力学生个性化发展。

{ \bigcirc } 学生培养成果

竞赛成果

近三年，学生获省级以上奖项38项，包括2024年世界职业院校技能大赛“5G组网与运维”赛项国赛铜奖、2024年金砖国家职业技能大赛5G网络建设与运维技术应用赛项二等奖、2024年全国信息通信技术大赛-第八届全国大学生网络与信息技术赛项“5G网络工程实践赛道”国赛一等奖等。

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

Ⅱ就业质量

近三年就业率

近三年专业对口率

专业特色与优势

资质认证

\star 国家“双高计划”高水平专业群“通信技术专业群”的核心专业
\star 国家骨干高职院校重点专业
\star 四川省首批省级重点专业

平台建设

\star 教育部认定的移动通信虚拟仿真实训中心★5G ^ + 云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地

SG

办学定位及发展前景

办学定位

在中国高速发展的社会主义现代化进程中，移动通信网络支撑国民生产生活的比重逐年上升。从1G到5G，累计建设基站上千万座，覆盖960万平方公里的国土。本专业承接国家?网络强国？战略，是学校双高建设专业群中的一流专业，旨在培养适合新一代信息技术产业链的技能型人才，服务国家新基建，服务成渝地区双城经济圈的通信行业建设。

1行业价值

5G网络建设已经进入中后期，截止到2024年底，全国的5G基站建成数量已经接近400万个，就连边远地区也已经开通了5G网络，并向有需求的用户提供各类5G服务。5G的业务将会从个人为主转向企业等，带来的变化难以估量。现代移动通信技术专业依托5G新技术，拥有广阔的发展空间。

■人才定位

本专业主要培养面向移动通信领域的高素质技术技能人才，毕业三年后主要面向移动通信工程建设、系统维护以及网络优化等岗位，也可以从事5G业务深度体验及感知反馈等工作。

核心课程

计算机网络技术、移动通信技术与工程、5G网络技术、5G基站建设与维护实训、5G应用工程、5G承载网技术及部署、无线网络规划与优化等。

行业趋势

随着AI的爆火，通信技术人才需求情况呈现出供需双旺的趋势，尤其是在人工智能、高端制造、新一代信息技术和大健康等领域。当前本专业的课程中，自前已经融合大数据，云计算等新技术内容，未来将规划AI、物联网等热门通信技术融合到专业建设中，以此培养出更适应行业发展需求的技能型人才。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业目前有骨干教师12人，含通服专家1人，教授2人，副教授3人；教师团队成员具有行业多种工程师资格以及培训师资格，含通信工程师，华为、中兴、信雅达等厂家认证工程师，四川电信考评专家，川通服内训师，科培分培训师，鼎利、信雅达等1+X证书高级培训师。

实践体系

校企合作：专业先后与四川电信、华为等企业合作建设实验实训室10多个，建成国家级虚拟仿真中心及5G+云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地。

实训基地：建有省级以上实验教学示范中心3个，建有移动基站实训室、LTE实训室、5G实训室、智能终端实训室、应急通信实训室等专业实验实训室，设备总值超3000万元。

典型项目：专业与中国通服建立校企合作机制，历年暑假，在团队老师的带领下，选拔出10多名品学兼优的学生组成三下乡小分队，开展持续三到四天的暑期专业实践活动，在广元青川县完成网络隐患排查、工程跟岗实践、送科技下乡等活动。

5G无线网络优化实训室

5G组网与运维比赛

5G组网与运维二等奖图

{ \bigcirc } 学生培养成果

竞赛成果

近三年，学生在各级专业赛事中发挥优异，获省级以上奖项12项，包括2024年世界职业院校技能大赛5G组网与运维赛项铜奖，第八届全国大学生网络与信息技术大赛一等奖、二等奖，2024年第二届全国信息通信行业职业技能竞赛一等奖、二等奖等。

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

就业质量

近三年就业率

近三年专业对口率

专业特色与优势

资质认证

★四川省“双高计划”信息安全技术应用专业群重点专业
\star 四川省优质高职高水平专业
\star 四川省首批产教融合示范项目“5G+AloT智慧应用产业学院”项目重点建设专业

平台建设

中\star 四川省和成都市“物联网技术”高技能人才培训基地\star 中华人民共和国职业技能大赛“物联网安装调试”赛项四川省集训基地\star “传感器应用开发”和“物联网工程实施与运维”两个职业技能等级认证基地\star 与香港职业训练局深度合作，实现川港双方学生学分互认

办学定位及发展前景

办学定位

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，深入贯彻党的教育方针，并结合学校的总体发展战略规划和建设目标制定专业建设方案。立足于建设智慧中国，构建西部信息产业高地，服务于区域经济和社会发展。坚持育人为本，德育为先，能力为重，突出技术应用型人才培养。

1行业价值

物联网的核心价值是连接物理与数字世界，以泛在感知、智能决策推动产业智能化升级、民生服务精细化落地，同时催生数据资产化新路径，赋能千行百业降本增效，是数字经济发展的核心驱动力。

近年来，国家出台了一系列政策扶持物联网行业，旨在推动物联网技术的广泛应用，以推动生产生活模式及社会管理方式的智能化、精细化、网络化转型。《数字中国建设整体布局规划》《扩大内需战略规划纲要（2022一2035年）》《工业能效提升行动计划》等产业政策为物联网行业的发展提供了明确、广阔的市场前景，为企业提供了良好的生产经营环境。

■人才定位

本专业主要培养面向物联网工程技术人员、物联网安装调试员和物联网系统集成工程师等岗位，能够从事物联网安装调

试、物联网系统集成、物联网系统运维管理、物联网产品辅助开发和物联网技术支持等工作的高素质技术技能人才。

1核心课程

物联网导论、计算机网络、通信原理、程序设计、嵌入式技术、智能设备应用开发、传感器与检测技术、无线传感器网络、自动识别技术、物联网传输技术、物联网操作系统、传感网应用开发、物联网工程等。

行业趋势

目前，物联网作为新型基础设施加快部署应用，全球物联网市场处于验证关键期。物联网与人工智能融合应用受到高度关注，AloT市场快速增长。《2025-2030年中国物联网行业市场调查研究及投资前景分析报告》预测，到2030年全球物联网市场规模将突破3万亿美元，届时每个家庭平均将接入50个物联网设备，真正实现“万物互联”的智能时代。

四川省物联网产业正依托政策引导与坚实基础，迈向“基础设施迭代升级、核心技术自主突破、场景融合深度渗透、开放协同能级提升”的高质量发展新阶段，《四川省国家数字经济创新发展试验区建设方案》明确提出构建全域联动的数字产业集群格局，为物联网发展划定清晰路径。四川物联网发展空间广阔，商贸物流、金融保险、电子信息、健康医疗、汽车制造、轨道交通、航空航天等领域发展迅猛，为四川物联网提供了丰富的场景。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

1实践体系

本专业聘请四川省物联网协会秘书长担任校外专业带头人。教师团队是四川省首批省级教育教学创新团队。专业教师拥有博士2名、硕士10多名，百分之九十以上为双师型教师，同时还聘有多名企业兼职教师。拥有多名四川省物联网产业联盟优秀教师、职业技能竞赛优秀指导教师。近三年教师承担省级课题十余项，获得省级教学成果奖2项。

物联网应用技术专业与新大陆、秦川物联网、软通动力等行业领军企业开展校企合作。企业工程师参与教学过程，与学校教师共同指导学生。建立稳定的校外实习实践基地，学生定期到企业实习。

本专业建设有四川省物联网高技术人才培养基地；中华人民共和国职业技能大赛“物联网安装调试”赛项集训基地；建设有“传感器应用开发”和“物联网工程实施与运维”两个职业技能等级认证基地。地基不仅服务本校学生，同时也面向区域其他高校开放共享，为周边职业院校开展认证服务。

校内建有智能设备应用开发实训室、NB-IoT实训室、嵌入式系统实训室、鸿蒙应用开发实训室、传感网应用开发实训室、物联网工程实训室等与企业同步的先进实训环境。

■教学方法创新

本专业所有专业课程均采用基于实践的项目导向教学法。学校与新大陆、秦川物联网等行业领军企业合作，将企业实际项目引入教学中。教师根据物联网应用场景，如智能家居系统搭建、智能物流仓储管理等，设计真实且具有挑战性的项目；将学生分成小组，每组负责一个项目的完整实施；项目完成后，通过小组汇报、系统演示、项目文档审查等多种方式进行评估及反馈。

同时，本专业开发丰富的线上课程资源，包括教学视频、在线测试、虚拟实验等，丰富教学手段，激发学习兴趣，满足学生多样化学习需求。例如，针对物联网传感器原理的讲解，制作动画演示视频，直观展示传感器工作机制；通过虚拟实验平台，让学生在虚拟环境中进行物联网系统搭建实验，降低实验成本和风险。

学生培养成果

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

竞赛成果

|就业质量

近三年，学生获省级以上奖项30余项，包括2024年世界职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项国赛铜奖，2023年全国职业院校技能大赛高职组“物联网技术应用”赛项国赛三等奖，2024年四川省职业院校技能大赛“嵌入式应用开发”赛项一等奖、“物联网应用开发”赛项二等奖等。

2024年国赛

2024嵌入式比赛

近三年就业率近三年专业对口率

专业特色与优势

资质认证

\star 国家首批“双高计划”优秀专业群高水平专业 \star 国家优质高职建设重点专业\star 中央财政专项支持的提升专业服务能力建设项目重点专业

平台建设

\star 国家级通信工程设计生产性实训基地 ★四川省现代通信技术高技能人才培训基地
\star 四川省光纤通信综合化维护示范性虚拟仿真实训基地
\star 中华人民共和国职业技能大赛信息网络布线四川省竞赛集训基地
\star 中国国防邮电技术协会新时代智慧家庭工匠基地

办学定位及发展前景

1办学定位

本专业紧扣国家数字经济发展战略，对接成渝双城经济圈信息通信产业，锚定新型数字基础设施工程建设，聚焦西部城市万兆光网络升级、5G-A基站全域覆盖、数据中心与智算中心集群布局、乡村振兴数字网络部署等核心就业场景，依托校内建设的国家级通信工程生产性实训基地、通信技术高技能培训基地等，采用“政-行·企-校”协同育人模式，培养信息通信工程领域一专多能高技能人才。让学生在真实项目中练就专业技能、养成专业素养，让每个学习者技能有保障、进阶有空间、未来有发展。

1行业价值

扎根西部，通信筑梦：就业创业的黄金赛道！专业承接网络强国、数字中国战略，紧跟新型数字基础设施建设要求，深度参与成渝双城经济圈和省域信息通信工程建设，是西部信息通信工程高技能人才培养的主阵地。学校背靠通信行业企业，被誉为四川邮电“黄埔”，培养了川渝通信业超过半数以上的工程技术人员和业务骨干，是全国邮电通信行业的职业教育标杆。

■人才定位

立足新型数字基础设施建设要求，面向信息通信领域行业企业的通信工程设计员、监理员、施工督导员等生产型岗位，培养懂技术、精设计、会监理、善数智、能运维、擅实操”的信息通信工程领域一专多能高技能人才。通过真实项目，练就核心技能，毕业后可快速成长为现场工程师、项目技术经理、项目技术主管或区域监理负责人等职业岗位。

核心课程

人工智能与工程岗位场景应用、无人机勘察与线路巡检、数据中心机房建设与运维、物联网工程设计与实施、移动通信技术与工程、通信工程设计与概预算实务、移动通信基站勘察设计、项目管理、通信电源工程、通信工程数智化监理实务等。

行业趋势

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出加快建设网络强国，推动6G移动通信成为新经济增长点；国家高度重视数字经济，打造具有国际竞争力的数字产业集群；《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》布局完善新一代信息基础设施；四川省《关于加快数字经济高质量发展的实施意见》提出推进数字四川建设。新型数字基础设施是新经济发展变革的底座，新一代信息通信基础设施建设正迎来蓬勃发展的新一轮黄金机遇期。抓住机遇，融入产业，前途无忧！

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

西部通信高技能人才培养的摇篮，教练真本事、攒实真资源！本专业拥有四川省通信技术双师型名师工作室、四川省现代移动通信技术教学创新团队、四川省信息网络布线技能集训中心，专业骨干教师“双师”素质 1 0 0 % 。校内专业带头人深耕信息通信行业，是信息通信高级工程师、高级技师，具有深厚的行业背景和一线工程规划施工经历；校外专业带头人是中国通信服务集团公司高级专家、通信规划设计院总工程师，具备注册咨询师、一级建造师、招标评标专家和项目管理师资格。

1实践体系

本专业建设有国家级通信工程设计生产性实训基地、四川省现代通信技术高技能人才培训基地、四川省光纤通信综合化维护示范性虚拟仿真实训基地、中华人民共和国职业技能大赛信息网络布线四川省竞赛集训基地、中国国防邮电技术协会新时代智慧家庭工匠基地等10多个专业实训基地，覆盖通信工程设计、施工、监理、运维全流程实训环节。教师指导学生完成通信工程监理、全光网络部署、5G基站设计、宽带乡村等真实项目设计500余项。

教学方法创新

本专业采用“真实项目驱动 ^ + 数字化场景模拟”的创新教法，让学生练就岗位实战能力。项目进课堂、课程练实战，专业课程以真实工程项目任务为载体，学中做、做中学，养成职业素养、适应真实职场；数字练技能、模拟全流程，依托众多省部级实训基地，模拟通信工程从勘察、设计到施工、竣工交付的全流程，培养过程全过程实战经验。

学生培养成果

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

竞赛成果

就业质量

以赛促学，助力升学就业。本专业学生先后获得中华人民共和国技能竞赛信息网络布线赛项优胜奖、四川省信息网络布线赛项金奖，全国信息通信技术大赛5G网络工程实践赛道一等奖、全国信息通信技术大赛光宽带运维一等奖、中国通服家庭DICT赛项一等奖等20余个省部级奖项。

近三年就业率

创新成果

近三年专业对口率

项目落地，攒足实战履历。本专业学生深度参与5G室内分布系统等通信工程创新项目，入选教育部产教融合典型案例等。

专业特色与优势

平台建设

\star 中华人民共和国职业技能大赛信息网络布线四川省竞赛集训基地\star 成都市技能竞赛集训基地-信息网络布线赛项\star 中国国防邮电技术协会新时代智慧家庭工匠基地★5G+云网融合新一代信息通信技术示范性虚拟仿真实训基地

办学定位及发展前景

■办学定位

本专业瞄准四川省大力发展数字经济、建筑业数字化转型升级契机，立足智能化、云计算、大数据、物联网、人工智能等前沿领域，以服务西南地区智能化工程产业链为核心，聚焦建筑智能化，致力于四川省数字化人才培养，协同开展科技创新与社会服务，努力打造省内一流的“数字工匠”高技能人才培养基地。

1行业价值

建筑智能化是建筑、物业行业的控制核心，为智慧城市、智慧园区、智慧建筑提供智能控制系统，落实国家“碳达峰碳中和”战略要求。本专业围绕建筑现代化这一方向，聚焦绿色建筑智能化及建筑产业信息化等前沿领域，培养面向建筑智能化系统建设、运维与服务工作内容，输出“懂通信、会系统、能施工、善协作”的高素质技术技能人才。

■人才定位

本专业主要培养面向建筑智能化工程设计、施工、调试、运维及BIM机电建模等工作的高技能人才。

核心课程

建筑安防工程、建筑供配电与照明、建筑电气识图与制图、建筑消防工程、建筑自控工程、光缆线路工程、建筑信息模型（BIM）等。

行业趋势

随着人工智能、大数据、云计算、物联网等技术的快速发展，建筑智能化及弱电工程行业人才需求持续扩大。国家“碳中和、碳达峰”政策推动下，智慧建筑建设与运维、智算中心建设与管理为毕业生提供广阔就业空间。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业培养了一支高水平专业教学团队，其中高级技术职称的专任教师占比超 5 0 % ，双师素质教师占比超 1 9 0 % 。拥有校、企双专业带头人、多人具有本专业相关职业资格证书的高级考评员资格。

中
ChinaSkills 荣誉证书
四川邮电职业技术学院代表队：在2023年四川省职业院校技能大赛高职组建筑智能化系统安装与
调试”赛项（学生赛）比赛中荣获团体二等奖
选手名：、万李
导教师：邓存国、冷伟用富

1实践体系

智慧宽带实训基地

建筑智能化系统安装与调试2023二等奖

专业与政府、企业合作紧密，建有建筑智能化工程所有技术方向的实验实训室，包括建筑安防、建筑消防、BIM技术、工程造价、建筑自控、高低压电气、供配电与照明、无线通信、物联网、综合布线、移动通信、光纤通信、电子技术、空调、移动通信虚拟仿真中心等21个专业实训室。设施设备完善，技术与企业同步，是集实验实训教学、社会服务、鉴定认证、技术创新“四位一体”的实践基地。

信息布线

教学方法创新

裁判评分

专业基于“数字驱动，校企协同”建设思路，长期实施教学改革，实现专业标准与行业企业标准对接、课程学习场与岗位工作场对接、实践环境与企业生产环境对接，创新教育链、人才链与产业链、创新链互融递进的协同育人模式，培养“遵规范、擅思维、重执行、践低碳”的建筑“数字工匠”。

世界技能大赛信息网络布线四川选拔赛

{ \bigcirc } 学生培养成果

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

竞赛成果

|就业质量

建筑智能化实验室

本专业学生近年来获省部级及以上奖项20多项，包括中国国际大学生创新大赛国赛铜奖、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛全国三等奖、挑战杯科技作品大赛四川省一等奖、四川省职业院校技能大赛省级等奖等。

近三年就业率

近三年专业对口率

2025年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛全国三等奖

专业特色与优势

平台建设

\star 世界技能大赛电子技术赛项四川省和成都市集训基地\star 成德眉资青工赛“电工比赛”基地

办学定位及发展前景

办学定位

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，深入贯彻党的教育方针，并结合学校的总体发展战略规划和建设目标制定专业建设方案。立足于建设智慧中国，构建西部信息产业高地，服务于区域经济和社会发展。坚持育人为本、德育为先、能力为重，突出技术应用型人才培养。

1行业价值

本专业是人工智能、物联网（IoT）、5G通信、智能制造、自动驾驶等前沿科技的基础支撑，是支撑现代科技产业的核心专业，在数字经济时代展现出强大的行业价值和发展潜力。从国家战略层面来看，电子信息工程技术受到多项重大政策的重点扶持。在产业应用方面，从智能手机到智能家居，从无人机到可穿戴设备，都需要电子信息技术作为底层支撑。

■人才定位

本专业主要培养掌握电子产品系统组成、开发与调测，通信动力系统设备安装维护等专业技术技能，面向电子信息技术、通信动力系统技术设备等领域，能够从事电子信息和通信服务行业的电子设备装配调试、电子产品维修、电子设备生产管理、通信动力工程设计与监理等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

电路与PCB设计、单片机技术、嵌入式系统应用、机房供配电技术、不间断电源系统、电子产品装配测试实训等。

行业趋势

随着5G、物联网、人工智能等技术的快速发展，电子信息工程技术的需求持续攀升。行业对复合型技术人才的需求旺盛，毕业生可在通信、半导体、智能制造等多个领域找到高薪岗位。国家政策对新一代信息技术的支持（如“新基建”）进一步推动了产业升级，为专业人才提供了广阔的发展空间。此外，技术迭代快、创新空间大的特点，也要求从业者不断学习新技术（如芯片设计、边缘计算），具备持续竞争力。

健

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业拥有博士在内的高层次人才10多名、拥有多名世界技能大赛国赛裁判，学校每年承接四川省信息技术类技能高考。专业教师均为双师型教师，同时还聘有多名企业兼职教师。拥有多名四川省物联网产业联盟优秀教师、职业技能竞赛优秀指导教师。

1实践体系

本专业拥有世界技能大赛电子技术赛项四川省和成都市的集训比赛基地，是成德眉资青工赛“电工比赛”基地。建设有电子技术实验室、电子信息实验室、嵌入式系统实训室、传感网应用开发实验室、电工实验室等一批契合行业需求的实验室。

教学方法创新

本专业依据不同课程，设计模块化项目案例（如智能家居系统、物联网终端开发等），学生分组完成从需求分析、电路设计到编程调试的全过程。利用虚拟仿真技术弥补硬件实验的不足，如采用Multisim、Proteus等仿真软件进行电路设计验证，结合STM32等实物平台完成硬件调试等，通过“虚拟仿真 ^ + 实物操作”完成复杂系统开发。此外，本专业构建了线上线下混合式教学平台，教学资源包括但不限于包括教学视频、在线测试、虚拟实验等，丰富教学手段，激发学习兴趣，满足学生多样化学习需求。

{ \bigcirc } 学生培养成果

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

竞赛成果

就业质量

近三年，学生积极参加国家级和省级大学生竞赛，获省级以上奖项约20余项，包括2023年全国职业院校技能大赛物联网技术应用开发赛项三等奖，2024年四川省职业院校技能大赛嵌入式应用开发赛项级一等奖、二等奖，2024年四川省职业院校技能大赛赛智能电子产品设计与开发赛项三等奖等。

2025全国大学生电子设计竞赛四川赛区高职高专组比赛

专业特色与优势

专业建设

\star 结构合理、业务精湛的教学团队
\star “校内实训筑基 ^ + 校外实践赋能”的双轨实训基地体系
\star 多元协同的校企合作矩阵

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办学定位及发展前景

办学定位

本专业是服务于轨道交通行业的核心技术类专业，在专业定位上，锚定城市轨道交通运营企业、信号设备运维公司等岗位需求，聚焦通信信号设备安装调试、日常运维、故障诊断及系统升级等核心能力，明确培养高素质技术技能人才的目标，实现专业与产业、课程与岗位的精准对接。

1行业价值

本专业面向国家“交通强国”、“智能制造”、“数字经济”等重大战略需求，聚焦城市轨道交通通信信号系统的设备施工、安装、管理、维护、检修，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高素质技术技能人才。专业自2017年开办以来，为铁路建设、信号设备厂商、地铁运维提供了大量人才，立足区域经济发展，为成都城市轨道交通产业链提供人才和技术支撑（主要包括通信、信号、AFC、屏蔽门、站务等方面），推动区域轨道交通产业发展。

■人才定位

本专业主要培养面向轨道交通通信信号设备领域，能够从事通信、信号设备维护、检修、管理、安装、施工等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

本专业课程体系搭建兼顾理论深度与实践广度：基础层设置《城市轨道交通概论》《电子技术》等课程夯实学科基础；核心层打造《列车自动控制系统》《城市轨道交通信号基础设备》《城市轨道交通通信技术》等特色课程，融入行业最新的CBTC（基于通信的列车运行控制系统）技术；拓展层增设《城市轨道交通车站设备》《信号集中监测》课程，适配智慧轨道交通发展趋势。同时，嵌入职业证书考核内容，将信号工职业技能等级标准纳入课程评价体系。

行业趋势

随着城市化进程加速，城市轨道交通建设规模持续扩大，《成都市城市轨道交通线网规划（2021-2035年）》提出，到2035年，成都市城市轨道交通运营里程将达到1666公里，形成“轨道上的都市圈”，对通信信号技术人才的需求日益增长。一方面，现有线路的智能化改造（如5G通信、AI调度系统）需要专业技术人才；另一方面，新建地铁、市域铁路等项目为就业提供持续动力。此外，国家“新基建”政策推动下，轨道交通行业向数字化、网络化转型，进一步拓宽了技术维护、系统集成、项目管理等高端岗位。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业已组建起一支结构合理、业务精湛的教学团队，团队共配备8名专任教师，其中副高及以上职称教师占比达 5 0 % ，超半数教师拥有企业一线工作经历，且全员均为“双师型”教师，兼具扎实的理论功底与丰富的实践经验。近年来，团队教学科研成果丰硕：在省级教学能力大赛中斩获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项；指导学生参与国家级、省级竞赛，获得国三2项、省一1项、省二2项、省三5项；主编及参编专业教材共计10本，为专业教学提供优质资源支撑；深度参与各类科研项目7项，实现教学与科研的良性互动。此外，专业还特邀2名行业专家担任企业导师，分别来自地铁一线运营岗位和信号设备厂商，为学生带来前沿的行业技术与岗位实操经验，构建起“校内名师 ^ + 企业专家”的双轨师资格局。

1实践体系

本专业已构建“校内实训筑基+校外实践赋能”的双轨实训基地体系，为学生实操能力培养提供坚实保障。

在校内实训基地方面，已建成电工电子实训室、计算机基础应用实训室、计算机网络实训室、CAD实训室、通信电源实训室、计算机联锁实训室、信号基础设备实训室、区间信号实训室、计算机联锁仿真软件实训室等9大专业实训场地，实现从基础技能到核心岗位能力的全链条覆盖。目前校内实训基地设备总值已超1000万元，满足日常教学实训、技能考核等多重需求。

在校外实训基地方面，专业与多家合作单位共建实践平台，为学生提供多元化的顶岗实习岗位，既包含地铁运维一线的维保岗位，也涵盖信号设备厂商的硬软件开发岗位、工程部技术岗位等，让学生在真实的行业项目中积累实战经验。

校企合作矩阵

目前，专业已成功搭建起多元协同的校企合作矩阵，累计与友道科技有限公司、重庆联纵智能科技有限公司、成都天佑扬华科技有限公司、中铁电气化局、广州佳都科技有限公司、四川网达科技有限公司、成都轨道交通集团有限公司等7家企业建立长期稳定合作关系，实现了实训基地共建、课程资源共研、专业人才共育的深度联动。在实训基地共建方面，专业与友道科技有限公司携手打造信号基础设备实训室、区间信号实训室两大特色实训场地，同时双方联合开发《城市轨道交通信号基础设备》《车站信号自动控制》《区间信号自动控制》等核心课程的实验指导书与实训指导书，将企业实操标准与教学内容深度融合；与重庆联纵智能科技有限公司、成都天佑扬华科技有限公司分别共建道岔智能考核系统、车站联锁系统实训平台，为学生提供高仿真的岗位实操考核环境。在人才共育方面，专业与中铁电气化局、广州佳都科技有限公司、四川网达科技有限公司、成都轨道交通集团有限公司构建定向人才输送通道，不仅联合制定人才培养方案，将企业岗位标准融入教学环节，还累计向四家企业输送专业人才超80人次，实现了人才培养与企业用工需求的精准匹配。

学校邀请成都地铁运营有限公司来校举行校园专场招聘会

学生培养成果

毕业生职业发展

竞赛成果

就业质量

学生近三年获省级以上奖项9项，包括2024年金砖国家职业技能大赛轨道通信技术赛项国际总决赛国三等奖、2024年四川省职业院校技能大赛“高铁信号与客运组织”赛项团体二等奖等。

近三年平均就业率

93.6%

专业特色与优势

资质认证

堂

★四川省首批开设的卫星通信与导航技术专业\star “新双高”建设打造“空天地”一体化专业群的核心专业

平台建设

\star 国家级移动通信虚拟仿真实训中心 \star 国家级5G ^ + 云网融合示范性虚拟仿真实训基地\star 四川省光纤通信综合化维护示范性虚拟仿真实训基地\star 四川省现代通信技术高技能人才培训基地 \star 学校卫星通信与导航应用实训基地

办学定位及发展前景

办学定位

本专业锚定“航天强国”“网络强国”“数字中国”国家战略，紧扣四川省打造“网络信息服务产业集群”“北斗卫星应用产业集群”的产业发展脉搏，聚焦卫星通信装配调试、卫星互联网应用、卫星导航应用、卫星遥感应用等技术技能，培养具备信息通信工程建设、网络运维、卫星地面系统安装维护、遥感数据处理、通信设备调试、卫星物联网应用、导航定位测量等综合实践能力的高技能人才。精准匹配卫星通信产业应用发展需求，服务国家战略性新兴产业发展，助力区域商业航天、卫星应用产业高质量发展。

行业价值

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出加快建设航天强国、网络强国，加快航空航天、低空经济等战略性新兴产业集群发展；《四川省商业航天高质量发展行动计划（2025一2030年）》提出布局火箭、卫星、终端设备、地面系统和配套设备的研发制造以及卫星应用；四川省《关于加快数字经济高质量发展的实施意见》提出超前布局卫星互联网等未来网络设施，推动北斗导航地面基准站网、通信地面站和卫星数据中心建设，协同推进卫星通信系统与地面移动通信网络融合组网。从国家政策、区域产业发展，已经形成卫星通信与导航技术产业“井喷式”高技能的人才需求。

■人才定位

本专业主要培养面向电信、广播和卫星传输服务，软件和信息技术服务行业的通信工程技术人员、导航与位置服务工程技术员、摄影测量与遥感工程技术人员、电子设备调试工等职业，能够从事卫星地面系统安装维护、遥感遥测数据测试分析、卫星通信设备调试及应用开发等工作的高技能人才。

核心课程

电波传播与天线、移动通信技术、卫星互联网技术与应用、卫星定位与测量、导航电子地图制作与维护、遥感数据采集与处理等。

行业趋势

全球竞逐空天蓝海，卫星通信步入发展“快车道”。随着低轨宽带星座和空天地一体化网络等需求的快速释放，全球卫星通信产业迎来高速发展周期。中国卫星通信建设进入“加速跑”模式，以“中国星网星座”和“千帆星座”为核心的星座部署全面铺开，手机直连卫星业务进入规模化商用，空天地海多维空间连接初具雏形，产业集聚效应与投资活力显著增强。中国正形成从卫星研制、发射组网到卫星应用的完整产业生态体系。星地融合加速，低轨卫星星座与地面5G-A6G网络的协同部署，驱动空天地一体化全域无缝覆盖网络迈向全域智联新时代。四川省围绕卫星网络、智能传感、6G通信培育新优势，引导低空经济、北斗应用等培育新动能，规划了“网络信息服务产业集群”“北斗卫星应用产业集群”等新兴产业重点产业集群。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业教学团队以国家“双高计划”现代通信优秀专业群团队为基础升级发展而来，是一支以教授、博士领衔的高水平专业教学团队，专业教师双师素质比例 1 0 0 % 。

1实践体系

本专业建设了“电子装配测试”“卫星通信网络”“卫星通信应用”的专业实训基地，完全能满足装配、测试、运控、导航和遥测应用等专业实训需求。此外，本专业还具有一系列移动通信、光纤通信、无人机操作应用专业实训室。

教学方法创新

本专业深度推进以产定教、产教融合，将卫星通信及其应用的新技术、新标准、新规范融入课程体系，挖掘生产岗位需求，以项目式、任务式开展专业课程教师。通过“岗课赛证”融合培养的实践路径，培养卫星通信及其应用领域高技能人才。

{ \scriptsize { 1 } } 学生培养成果

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

竞赛风采

升学通道

接续高职本科专业：卫星通信工程、现代通信工程、导航工程技术、测绘工程技术。
接续普通本科专业：通信工程、信息工程、遥感科学与技术、导航工程。

1职业证书

毕业生毕业后可考取通信专业技术人员职业资格、测绘地理信息数据获取与处理、测绘地理信息智能应用等职业类证书。

就业方向

毕业生可在商业航天、卫星通信产业链的多个方向就业，主要面向电子信息装配调试、信息通信工程建设、卫星通信运维、卫星导航应用、卫星遥感应用等岗位群就业。

专业特色与优势

社会服务

\star 低空经济领域新兴专业 \star “新双高”建设打造“空天地”一体化专业群的核心专业

X

平台建设

\star 中国航空器拥有者驾驶员协会“民用无人机系统驾驶员训练机构” \star 中国民用航空局“民用无人驾驶航空器运营合格证”\star 四川省职业技能鉴定指导中心“无人机驾驶员”职业技能等级认定考点

办学定位及发展前景

办学定位

本专业办学定位紧扣国家低空经济发展战略，深度融入四川省低空经济“15+N”重点产业链建设，依托成都作为西南低空经济核心枢纽的地位与场景资源优势，为区域低空产业发展强基赋能。专业聚焦产业核心需求，培养具备无人机生产、装配调试、飞行操控、检测维修、行业应用及技术服务等能力的高技能人才。毕业生可胜任无人机植保作业、巡检测绘、检测维修、售前售后、教育培训等岗位，精准匹配低空经济产业链人才需求，为低空经济产业高质量发展提供专业人才支撑。

1行业价值

无人机作为低空经济的核心载体，已突破消费级应用局限，深度赋能千行百业，成为驱动产业升级、强化应急保障的关键力量。在农业领域，无人机植保凭借精准喷洒、高效作业的优势，显著降低人力成本与资源消耗，为现代农业规模化发展提供支撑。在工业领域，电力、油气、光伏等行业借助无人机巡检替代人工操作，既有效规避高空作业的安全风险，又大幅提升运维效率与检测精准度，助力工业生产提质增效。在应急与公共服务领域，无人机在森林消防、地震搜救、交通管控等场景中，承担通信链路搭建、数据实时采集等关键任务，凭借灵活机动的特性成为应急救援的“空中尖兵”。当前，“低空+交通”“低空 ^ + 物流”“低空 ^ + 文旅”“低空 ^ { + } 应急”等多维度应用场景加速落地，不仅持续丰富低空经济的产业生态，更催生了多元化就业岗位，带动行业薪资水平稳步提升。随着低空经济被纳入国家“十五五”规划，无人机行业已崛起为方亿级赛道。其合规应用能力与技术服务水平，已成为现代产业高质量发展的重要支撑，行业价值正持续攀升，为低空经济规模化、规范化发展注入强劲动力。

■人才定位

本专业聚焦行业急需紧缺岗位，毕业生需掌握无人机组装调试、行业应用、飞行操控、故障诊断维修、航线规划等核心技能，熟悉无人机空域法规与行业应用规范，能熟练应对植保、航测、巡检、应急抢险等多场景作业需求，同时具备飞行数据处理与载荷设备适配能力。人才培养精准对标无人机装调检修工、无人机驾驶员等核心职业岗位需求，打造“懂安装、会检修、能操控、擅应用”的高技能人才。

核心课程

无人机结构与系统、无人机仿真技术、无人机操控技术、无人机组装与调试、无人机航拍技术、无人机行业应用技术、无人机管控与航迹规划等。

行业趋势

中共中央《关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出“一体推进低空经济等战略性新兴产业集群发展”，预计2026年低空经济规模将突破1万亿元。低空经济作为战略性新兴产业，已经成为培育新质生产力、推动经济高质量发展的重要引擎。城市新基建正从传统地面基础设施，转向“空天地”一体化的立体式基础设施建设，低空新基建包括“设施网”“空联网”“航路网”“服务网”建设，市场空间大、产值高。随着低空经济的蓬勃发展，无人机作为低空经济的核心组成部分与新质生产力的重要载体，已在农业植保、电力巡检、空中交通、低空物流、影视航拍、应急救援等众多领域广泛应用。对于区域人多地少的城市位置特点，抢抓低空新基建具有重要价值。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业拥有专、兼职结合的校企专业教师团队10余人，其中高级技术职称在专任教师中占比超过 6 5 % ，专业双师素质教师超过 9 0 % 。目前已有6名教师获得民用无人机驾驶员机长执照，多名教师取得人社部职业技能等级考评员证书，师资力量强大，操作技能娴熟。

1实践体系

本专业建设有电工作业实训室、电子技术实训室、嵌入式应用开发实训室、传感网应用实训室、无人机操作与应用实训室、应急通信实训室、无人机系统与飞行训练管理中心等实训室及校外实训基地。依托优质企业资源，为本专业学生提供实践教学、技能等级认定和新技术培训等服务。

■实践模式创新

通过构建“基础平台+专业模块”的分层教学体系与“仿真 ^ + 全真”的递进式实践教学体系，深度融合岗课赛证育人机制，依托虚拟仿真软件与真机实训的联动教学模式，引入校企合作真实项目，融入VR虚拟仿真等创新教学手段，着力培养会飞行、懂应用、能创新的复合型技能人才。

{ \bigcirc } 学生培养成果

毕业生职业发展

竞赛成果

近三年无人机应用技术相关专业学生在各级专业赛事中获省级以上奖项40余项，其中包括2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛航空交通运输赛道铜奖、2025年第五届川渝大学生未来飞行器挑战赛调试类赛道一等奖、2025年金砖国家职业技能大赛无人机操作赛项二等奖、2024年“中银杯”四川省职业院校技能大赛智能飞行器应用技术获一等奖等。

2025年世界职业院校技能大赛

2024年金砖国家职业技能大赛

就业方向

无人机应用技术专业毕业生的就业方向较多，覆盖多个行业领域，可从事技术、管理、服务等多种岗位工作，主要集中在无人机的生产制造、飞行操控、行业应用与维护维修等方向，如农业植保、电力与工业巡检、地理测绘、应急救援与公共安全、影视航拍与传媒、低空物流配送、无人机培训教员等相关岗位。

专业特色与优势

资质认证

\star 低空经济领域新兴专业 \star 四川省首批开设的低空智联网技术专业\star “新双高”建设打造“空天地”一体化专业群核心专业

平台建设

\star 国家级5G ^ + 云网融合示范虚拟仿真实训基地
\star 中国航空器拥有者驾驶协会“民用无人机系统驾驶员培训机构”
\star 四川省现代通信技术高技能人才培训基地
\star 四川省职业技能鉴定指导中心“无人机驾驶员”职业技能等级认定考点
\star 学校低空智联网场景综合应用实训基地

X

办学定位及发展前景

办学定位

本专业锚定国家低空经济发展战略，紧扣国家培育低空经济新质生产力的顶层部署，贴合四川省聚力建设成渝低空经济示范区、打造低空智联应用产业集群的产业发展脉搏。专业聚焦产业发展核心需求，培养具备低空智联网建设与运维、低空基础设施建设、低空空域智能管控、低空航路网规划与应用、无人机操控与维护等能力的高技能人才。精准对接低空经济、空天地一体化通信产业应用发展需求，服务国家战略性新兴产业发展，助力区域低空智联网、通用航空、空天地一体化信息产业高质量落地发展。

核心课程

低空通信网络技术、低空智联网规划与部署、低空飞行管理平台运维、导航与定位技术、低空基础设施规划与部署、无人机操控、无人机组装与调测。

1行业价值

行业趋势

低空经济是国家重点扶持的万亿级战略性新兴产业，低空智联网作为低空经济规模化发展的核心数字新基建，是打通低空商业化运营的关键底座。依托5G-A、北斗、空天地组网技术搭建的低空智联网，实现低空飞行器全域可联可控，支撑低空产业由零散试验转向常态化、商业化、规模化运营。川渝地区作为国家低空经济示范区，省内低空巡检、低空物流、智慧城市治理等场景全面落地，低空智联网赋能多行业数字化转型升级。产业链急需兼具通信组网、系统运维、设备装调、场景落地能力的复合型技能人才，行业人才紧缺，就业前景优越。

《国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出“加快新能源、新材料、航空航天、低空经济等战略性新兴产业集群发展”，预计2026年底我国低空经济的市场规模将达到1万亿元。低空智联网在政策推动下加速标准化建设，各地规模化部署低空基站，网络由零散试点转向连片全域覆盖。行业应用从低空巡检、低空植保等试点应用，逐步向低空物流、eVTOL出行、低空文旅等方面拓展。产业链生态协同完善，形成芯片-基站-终端-管控平台-落地服务全链条，商业模式由硬件销售转向空域运维、平台服务等。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业教师团队是一支以教授、博士领衔的高水平专业教学团队，专业教师双师比例达到 1 0 0 % 。拥有多名职业技能竞赛优秀指导教师、中国电信“青年岗位能手”，近五年教师团队荣获四川省教师教学能力大赛、全国青年职业技能竞赛等省部级以上奖项十余项，主持省级精品课程及课改项目5项。

1实践体系

本专业建设有电工作业实训室、无人机操作与应用实训室、卫星通信与导航实训室、国家级5G+云网融合示范性虚拟仿真基地、5G智能终端实训室、应急通信实训室等实训室及校外实训基地。依托优质企业、行业资源，为本专业学生提供实践教学、技能等级认定等服务。

1实践模式创新

本专业的专业课程将推行场景化项目驱动教学，破解理实脱节问题，以真实低空产业作业全流程为核心，搭建分层递进项目化教学体系，贯穿全部专业核心课程。所有项目均引入企业真实作业案例、技术标准和验收要求，同时邀请邀请企业导师参与项目指导与考评，让学生在校即可积累真实岗位项目经验。同时针对低空场景应用实训空域受限、设备损耗大、高危场景无法实操的行业特点，构建了虚实一体的教学模式，采用虚拟仿真-半实物调试-实物实景实操的教学体系，突破实训硬件瓶颈。

{ \bigcirc } 学生培养成果

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

竞赛风采

升学通道

接续职业本科专业：低空智联网工程、通信工程技术、物联网工程技术。
接续普通本科专业：低空技术与工程、通信工程、物联网工程、电子信息工程。

职业证书

通信专业技术人员职业资格证书、信息通信网络机务员职业资格证书、CAAC中国民航无人机飞行员执照。

1就业方向

低空智联网技术专业毕业生就业面广，覆盖多个行业领域，可从事系统集成与运维类、数据应用与智能分析类、飞行服务与安全监管类等岗位工作，如低空通信网络运维工程师、低空感知系统集成工程师、低空态势监控员、低空航线规划工程师、低空运营专员、低空调度员等。

专业概述

数据中心运行与管理属于电子信息大类-通信类专业。旨在培养掌握数据中心和通信机房配电、暖通制冷、服务器、存储、云计算、网络安全、自动化运维知识，能从事巡检值守、设备维保、云平台运维、机房项目管理、能耗优化的技术技能型人才。毕业生能够从事数据中心和通信机房设动力环境基础设施计监理、安装测试、运行维护、技术支持、数据备份、服务器管理等工作。以数据中心（IDC）为代表的数据中心行业机房是支撑算力、网络和应用的重要基础设施，是多种数字要素的重要载体。随着云计算、大数据、人工智能等技术的快速发展，数据中心已成为数字经济的核心基础设施。数据中心动力环境基础设施运维是保障数据中心稳定运行的关键，涵盖电力供应、制冷系统、环境监控等多个领域。未来，数据中心和通信机房将向绿色化、智能化方向发展，数据中心和通信机房动力基础设施运维人才的需求将持续增长。

品

办学定位及发展前景

■人才定位

立足数据中心全生命周期运维，对接电信运营商、第三方IDC服务商、互联网云厂商、政企自建机房、算力枢纽园区，通信机房，培养懂数据中心和通信机房供配电、暖通空调、懂服务器网络、懂云平台、懂运维管控的高素质技术技能型人才；以一线运维工程师为基础岗、班组现场管理为进阶岗，兼顾智能化运维、项目交付辅助方向，适配绿色数据中心、智算中心新型行业需求。

毕业生能够从事数据中心和机房工程基础设施建设与管理、数据中心基础设施运维、数据中心业务运维管理、数据中心智能化运维管理、通信机房电源和空调运维管理、物业供配电维护管理等工作。

1核心课程

数据中心高低压配电及运维、不间断电源、内燃机与电机、数据中心暖通技术、数据中心服务器部署与运维、数据中心动力环境监控系统运维、机房动力系统综合实训

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

教学方法创新

本专业构建“专兼结合、校企融合”、“三师素质”的教学团队，其中校内专任9人。专任教师中有1名教授，7名副教授，5名高级工程师，1名讲师，4名工程师，4名高级技师。所有校内教师均具备三师素质，即教师、工程师、培训师。所有教师既有扎实的理论知识又有过硬的实践技能还有丰富的企业员工技能培训认证经验，熟悉企业相应岗位技能、工作内容和胜任条件。同时所有教师还是四川省技能人才评价考评员。能够将企业真实案例与课程教学深度融合，持续提升学生岗位适应能力与职业发展潜力。

数据中心运行与管理专业以“项自化 ^ + 典型任务驱动”、“虚实结合”、“工学结合”教学为核心，强化真实业务场景导入，项目化教学占比达 7 0 % 以上。学校建设有和企业真实场景一致的数据中心实训基地，教学内容源于行业和企业标准及培训课程。学生学习后能迅速胜任相应岗位工作。

|实践体系

校企合作：与四川电信、四川移动、四川铁塔、四川通服等企业合作共同开展实践教学、岗位实习与就业对接，强化“产教融合、协同育人”。

实训基地：建有“智算中心”和1500平方米的数据中心基础设施实训基地，基地包含“高压配电实训室”、“低压配电实训室”、“IDC电源实训室”“分体式开关电源实训室”、“通信电源实训室”、“动环监控实训室”、“精密空调实训室”、“水冷式空调实训室”、“油机发电实训室”等实训室。建有云计算实训室、网络安全实训室、网络综合应用实训室等与服务器和网络相关的实训室，构建覆盖数据中心和通信机房供配电、油机发电、动力环境监控、暖通空调、服务器管理、网络管理、数据备份等真实实践环境。

新时代工匠学院通信电源与基础设施实训基地中国国防邮电职工技术协会

社会服务

依托专业优势与校企合作资源，长期为四川电信、四川移动、四川联通、四川铁塔、四川通服、云南电信/移动、贵州电信/移动、重庆移动、西藏电信/铁塔河南电信、四川和重庆专用通信局等企业和单位员工提供技能培训、认证和竞赛承办。年培训和认证人次达600人次，课时达100节以上。数据中心运行与管理相应实训室多次承接集团和省级公司技能竞赛，专业教师均为裁判。专业教师参与职业技能等级认定、考评员培训及相关标准建设工作，担任电工类、通信电源类裁判与技术支持。

SICHUANPOSTAND TELECOMMUNICATION COLLEGE

信息工程学院

信息安全技术应用云计算技术应用软件技术人工智能技术应用

大数据技术

{ \bigcirc } 专业特色与优势

圆

资质认证

★国家级“双高计划”大数据技术高水平专业群核心专业\star 四川省“双高计划”信息安全技术应用专业群牵头专业

平台建设

\star 国家级/四川省职业教育教师创新团队\star 四川省信息安全技术应用专业教学资源库

\star 四川省/成都市高技能人才培养基地\star 华为ICT学院（华为四川优秀ICT学院）

\star 新华三芯云产业学院

办学定位及发展前景

办学定位

本专业紧跟信息安全与网络安全行业企业的需要，依托信息工程学院工学结合人才培养模式，构建信息安全专业“两基本+两技能”（网络系统的基本知识和基本能力+体现专业特色的网络系统渗透攻击、防御保护的专业技能）的特色人才培养模式，紧密围绕国家网络空间安全战略，培养能够服务于国家安全、地区安全和行业安全的高素质人才，服务于网络安全、数据安全、工业互联网安全、商用密码等领域。

专业注重“校企共育，发展共赢”，与华为、奇安信、深信服、腾讯等知名企业保持深度合作，将企业资源全面融入人才培养的各个环节。通过实施“五共”（团队共建、师资共培、项目共研、课程共创、资源共享）校企合作模式，实现教育与产业的深度融合。

行业价值

四川省深入贯彻习近平总书记关于网络强国、数字中国重要论述，以发展新质生产力为导向，纵深推进网络强省、数字四川建设，在5+1现代产业体系基础上细化。落地1 5 + N重点产业链布局，统筹推动传统产业数字化、智能化、绿色化转型升级，打通技术攻关、成果转化、场景落地、产业运营全链条。

电子信息产业作为五大支柱产业核心板块、万亿级重点培育产业，信息安全是电子信息产业高端引领、成长性突出的核心赛道，护航数字经济高质量发展，助力四川建设全国数字经济创新发展先行省、东数西算国家战略支点。

人才定位

本专业主要掌握主流的网络安全技术，能熟练操作网络管理工具，能够进行信息系统安全设计和测试，能够配置网络安全设备，能够对信息系统进行日常安全检测、渗透测试和安全运维等专业技术技能，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务等行业的网络安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储与容灾等技术领域，能够从事网络安全管理、网络安全运维、数据备份与恢复等工作的高技能人才。

核心课程

操作系统安全、信息安全产品配置与应用、网络设备配置与安全、电子取证技术应用、Web应用安全与防护、数据存储与容灾、信息安全风险评估等。

行业趋势

根据工信部、安恒信息、智联招聘联合发布的《2025AI时代网络安全产业人才发展报告》显示，国家数据治理体系持续深化，特别是在《数据安全法》《个人信息保护法》《关键信息基础设施安全保护条例》等法律法规推动下，中国正从“被动补防”走向“主动构建可信安全体系”，而这背后是政策驱动与技术落地的深度融合。2024年，国家发改委、国家数据局等多部委联合发布指导文件，明确提出“到2027年形成制度完备、产业兴盛、协同高效的数据流通安全治理体系”。这一顶层规划为数据确权、分类分级、跨境合规、全生命周期安全技术提供了制度保障，也为数据安全产业带来巨大的市场空间。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业拥有专兼结合的校企专业教师团队20余人，其中，高级职称9人，博士3人。多名教师获得信息安全管理员高级技师、华为网络安全工程师、工信部信息安全网络渗透与防御高级工程师、国家信息安全水平考试培训讲师NISI等网络安全行业高级证书，3名教师获得中国信息安全测评中心国家注册信息安全工程师CISP认证。教师团队近三年承担省级科研与教改课题3项。

1实践体系

校企合作：与以华为技术有限公司、深信服科技有限公司、中国电信天翼安全科技有限公司、四川神琥科技有限公司、新华三技术有限公司、四川精容数安科技有限公司，四川智天远科技有限公司为代表的龙头企业签订校企合作协议，建设校外实习基地，合作企业数量超过20家（其中含500强企业3家）。

实训基地：建成四川省、成都市两级网络安全高技能人才培训基地1个，设备总值超500万元。

典型项目：近三年来为四川电信、西藏电信、西南油气田、中国能源集团等企事业单位交付网络安全与信息安全技术咨询、竞赛培训、服务培训项目总课时超过500课时，累计培训约300人次。

I教学方法创新

依托信息安全行业龙头企业的校企合作，引入企业真实项目到课程内容当中，采用学做练一体的项目式教学方法，时长占比超过 8 0 % 。

以信息安全云实验平台、安全技能竞赛平台、网络攻防实战平台、信息安全攻防靶场、电子数据取证平台为代表的数字化教学平台使用率超过 8 0 % 。

{ \bigcirc } 学生培养成果

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

竞赛成果

就业质量

近三年，学生获得2025年世界职业院校技能大赛总决赛“新一代信息技术赛道”国赛铜奖、2024年四川省职业院校技能大赛“信息安全管理与评估”赛项省赛一等奖、2024年四川省职业院校技能大赛高职组“信司法技术”赛项省赛一等奖等省级以上奖项20项。

竞赛现场

96%+ 5人 20人近三年考取华为 近三年考取中等级别
近三年就业率 最高级别认证一 认证（如华为HCIP、HCIE认证 新华三H3CSE）

五年路径

毕业生3-5年成长为技术主管

专业特色与优势

资质认证

★国家级“双高计划”大数据技术高水平专业群重点专业

点

平台建设

\star 国家级/四川省职业教育教师创新团队 \star 华为ICT学院（华为四川优秀ICT学院）\star 新华三芯云产业学院 \star 中国电信天翼云实训基地\star 第三届全国技能大赛云计算项目四川省集训中心

办学定位及发展前景

办学定位

本专业是我校深度对接国家“新基建”战略，精准服务通信运营商“云改数转”转型需求，重点建设的战略性新兴产业特色专业。本专业面向通信运营商、传统企事业单位及互联网企业，着力培养能从事云计算项目交付实施、售前方案咨询、应用迁移上云、系统监控运维等云计算关键岗位的复合型技术技能人才。

行业价值

随着“数字中国”战略的深入推进和四川省“数字经济创新发展先行省”建设目标的提出，云计算作为数字经济核心产业的重要组成部分，在区域经济发展中扮演着关键角色。本专业人才培养紧密对接区域战略需求，通过“岗课赛证”融合模式，依托华为、新华三、天翼云等ICT头部企业合作资源，一方面聚焦云计算交付、运维、容器化部署等紧缺技能，为企业数字化转型输送一线技术骨干；另一方面依托成都电子信息产业优势，助力中小企业上云用云，推动传统产业智能化升级，为四川建设国家数字经济创新发展先行省筑牢坚实的基层人才基石。

■人才定位

本专业主要培养面向云计算平台建设与服务企业，能够在生产、管理及服务第一线从事云计算系统建设规划、销售咨询、实施交付、运维监控、安全管理等工作，也可胜任企事业单位的应用迁移上云、部署交付、管理与维护等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

Linux操作系统、计算机网络、云计算原理与实践、私有云项目实施交付实训、云安全原理与实践、Kubernetes服务编排、微服务架构与云原生开发等。

行业趋势

在《推动企业上云实施指南（2018年-2020年）》文件的推动下，企业上云环境进一步优化。当前，以Al、loT、大数据为代表的新兴科技，由于对算力、存储、实时性传输等方面有更高要求，因此，云服务成为其主要部署和运行载体。据华为和开放原子开源基金会2025年联合发布的《智能世界的ICT岗位与技能白皮书》预计，在大模型、算力等需求刺激下，云计算市场仍将保持稳定增长。近年来，信创、云边端融合也是云计算行业发展的重要趋势。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业拥有专兼结合的校企专业教师团队10余人，其中，高级职称5人，所有教师均为双师型教师，来自中国电信、天翼云的客座教授2人。

1实践体系

校企合作：本专业深度对接中国电信天翼云、华为技术有限公司、新华三集团等行业头部企业及生态链伙伴，构建“专业共建 ^ + 订单培养 ^ + 社会培训”多元校企合作模式。

实训基地：建有中国电信天翼云实训基地、第三届全国技能大赛云计算项目四川省集训中心，为技术学习提供坚实支撑。

典型项目：长期为电信运营商提供云网队伍融合实操培训，2025年专业教师团队已承担近220多人次培训，覆盖四川省云计算中心、云网安交付运维中心和各地市州分公司等多个部门，帮助200多人获得中国电信云网融合客户IT上云1级、2级和3级认证，为学校培训创造超过100万元收入，为助力四川电信构建“云改数转”云底座贡献了重要力量。

教学方法创新

本专业以产教融合为核心，深化校企协同育人：依托华为ICT学院，引入华为认证培训体系优化课程教学，有效提升专业核心课程的时效性与前沿性，为专业内涵建设、学生校外实践及就业竞争力强化提供坚实支撑，项目式学习占比超 70 % ，数字化平台全覆盖。同步参与新华三现场工程师项目，近三年培养27名学生，2025年13人入班实习。更将服务四川电信云网融合培训的企业培训内容，转化为多个企业场景教学案例，联合企业工程师嵌入电信运维标准，推动教学和企业场景融合，强化学生实战能力。

{ \bigcirc } 学生培养成果

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

竞赛成果

就业质量

近三年，本专业在云计算相关比赛中获得省级以上奖励19项：获得四川省职业院校技能大赛云计算赛项省赛一等奖1项，二等奖3项；第九届华为ICT大赛实践赛云赛道全球总决赛三等奖1项，中国总决赛一等奖1项；一带一路暨金砖国家技能发展与技

术创新大赛云计算技术服务赛项国赛三等奖1项；一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛商业人工智能技术赛项国赛一等奖1项；第八界中华职业教育创新创业大赛具身智能赛全国决赛一等奖1项等。

98.99%

2025第九届华为ICT大赛全球总决赛获奖

近两年平均就业率

|毕业生岗位分布

专业特色与优势

资质认证

\star 四川省“双高计划”信息安全技术应用专业群重点专业

平台建设

\star 成都市“中国软件名城人才基地”-软件新工科基地

国

办学定位及发展前景

办学定位

本专业立足四川，面向西部，服务全国信息技术产业发展需求，坚持“德技并修、产教融合、能力导向”的办学理念。依托教育部中德先进职业教育合作项目、省级现代产业学院等平台，推动课程内容与技术发展同步、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求匹配，着力培养适应软件与信息技术服务业转型升级需要的高素质技能人才。

1行业价值

软件技术是数字经济时代的核心驱动力，在智能制造、金融科技、智慧城市、人工智能等领域具有广泛而深入的应用。本专业毕业生可在软件开发、软件测试、系统运维、技术支持等岗位发挥重要作用，为企业数字化转型与信息化建设提供关键技术支撑。随着国产化替代进程加速和鸿蒙生态崛起，掌握前沿技术、具备实战能力的软件人才将持续成为行业紧缺资源，职业发展前景广阔。

■人才定位

本专业主要培养面向软件和信息技术服务行业的计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员领域，能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高技能人才。

核心课程

程序设计基础、Java程序设计、Java企业级项目开发、数据库原理及应用、网页设计与制作、Web前端框架开发、鸿蒙应用开发、软件测试、自动化测试、Linu×操作系统、容器技术与应用、人工智能技术应用等。

1行业趋势

当前，软件产业正向智能化、平台化、服务化方向深度演进。人工智能、大数据、云计算、物联网等技术加速融合，驱动软件开发模式向低代码、自动化、云原生转型。鸿蒙操作系统等国产技术生态快速发展，为软件人才带来新的发展机遇。企业对具备全栈开发能力、掌握前沿工具、能适应敏捷与DevOps流程的复合型技术人才需求持续旺盛，软件测试、安全运维、AI应用开发等领域岗位缺口显著。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业师资力量雄厚，教师队伍结构合理，其中副教授及以上职称占比达 5 0 % 。专业教师普遍具备丰富的企业一线工作经历，双师型教师比例超过 8 0 % 。

1实践体系

本专业实验实训条件丰富，校内建有软件技术综合实验室、基于云环境的实验实训平台、鸿蒙应用开发平台、中德先进职业教育合作项目软件测试平台，并与中通服创立信息科技有限责任公司、成都四方伟业软件股份有限公司等建立校企合作的校外实习基地。

教学方法创新

在教学实施中，全面推行行动导向的“六步法”教学模式（信息收集、计划、决策、实施、检查、评估），引导学生以项目为载体、以任务为驱动，在真实或仿真的工作过程中完成能力建构。教学过程中强调团队协作、工具使用、文档撰写和汇报展示，全面锻炼学生的综合职业素养。

学生培养成果

竞赛成果

近三年，学生累计荣获国家级、省级奖项20项。在四川省职业院校技能大赛的应用软件系统开发、移动应用设计与开发、软件测试等赛项中，2024年获一等奖2项、二等奖4项、三等奖1项，2023年获一等奖2项、二等奖3项、三等奖2项，2022年获一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。

毕业生职业发展

就业质量

97.1%

近三年平均就业率

{ \bigcirc } 专业特色与优势

开设背景

\star 本专业依托我校成熟的软件技术专业和大数据技术专业基础，基于已开设的人工智能方向核心课程，于2025年首次招生，具备扎实的办学基础。

AI

办学定位及发展前景

办学定位

本专业以服务国家战略与区域产业发展为导向，聚焦人工智能技术落地与产业融合，培养具备人工智能技术应用、系统部署、工程实践及跨界整合能力的高素质技术技能型人才。专业强调“应用驱动、产教融合、创新协同”，致力于成为区域人工智能产业发展的技术支撑与人才孵化基地。

1行业价值

本专业主要培养面向软件与信息技术服务、互联网和相关服务等行业的人工智能工程技术人员、人工智能训练师等职业，能够从事数据采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作的高技能人才。

■人才定位

随着人工智能技术的迅猛发展，全球范围内对人工智能人才需求急剧上升。在中国，人工智能产业已成为推动经济社会发展的重要力量，对人才的需求也日益迫切。2024年11月，四川省印发了《四川省人工智能产业链总体工作方案（2024一2027年）》，提出26条重点任务和工作举措，该方案明确了到2027年全省人工智能产业规模将突破2000亿元的目标。随着人工智能技术的飞速发展，四川省正在努力将自己打造成为全国人工智能产业发展的重要基地，形成新的产业增长极。

核心课程

人工智能数据服务、深度学习应用开发、计算机视觉应用开发、自然语言处理应用开发、智能终端系统集成与测试等。

行业趋势

现今人工智能正引领全球新一轮科技革命与产业变革，成为推动各行业转型升级的关键力量。在数字化与智能化浪潮下，其应用场景持续拓展，已深度融入互联网、金融、医疗、教育、制造业等核心领域。未来，随着大模型、生成式人工智能、脑机接口等前沿技术的突破，人工智能行业发展势头强劲，对专业人才的需求持续攀升。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业师资力量雄厚，拥有多年人工智能教学与项目开发经验，成立了一支人工智能科研团队，与电子科大、四川电信合作，紧密对接行业需求与就业市场，自研大数据与人工智能应用，试点学校各项业务，并将实际应用转化为教学案例。团队教师在省发改委（省数据局）、省大数

据中心、省人社厅联合主办省级一类大赛-“四川技能大赛四川省第四届数智化工匠人才大赛”人工智能训练师赛项中与来自企业及院校的选手同台竞技，获得第一名，指导学生参加中华职业教育社主办“2025年第八届中华职业教育创新创业大赛具身智能赛全国决赛-复杂道路四足机器人远程操控”赛项，获得全国一等奖。

四川技能大赛 四川省第四届数智化工匠人才大赛颁奖仪式

教师获奖

教学场景

教学方法创新

1实践体系

学校已建成智算中心为专业实践教学与科研提供算力支持，建设了嵌入式人工智能实验室、大数据治理与分析实验室、软件技术实训室等实训场所，配备了智能小车、智能机器狗、智能开发板等教学实训设备，并持续加大投入，打造更加完善的实践教学环境。

本专业注重培养学生编程、数据处理、模型训练、应用开发等实践能力。专业将坚持校企协同育人，引入企业真实项目与行业前沿技术，将行业最新技术与案例融入教学，确保学生掌握前沿知识与技能。通过实践教学强化，推动学生在项目实践中积累经验，以赛促学，提升综合竞争力。

毕业生职业发展

就业方向

毕业生可在人工智能产业链的多个环节（如智能制造、智慧城市、医疗健康、金融科技、互联网服务等多个领域）就业，职业发展路径清晰，岗位需求旺盛。

主要岗位

专业特色与优势

资质认证

\star 国家级“双高计划”大数据技术高水平专业群牵头专业\star 四川省“双高计划”信息安全技术应用专业群重点专业

平台建设

\star 国家级/四川省职业教育教师创新团队 \star 华为ICT学院（华为四川优秀ICT学院）\star 新华三芯云产业学院 \star 人工智能技能大师工作室

办学定位及发展前景

办学定位

发展数据产业是深化数据要素市场化配置改革、构建以数据为关键要素的数字经济的重要举措，也是推进国家大数据战略、加快建设数字中国的重要支撑。党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确了“十五五”时期深入推进数字中国建设的战略方向和路径，提出“健全数据要素基础制度，建设开放共享安全的全国一体化数据市场，深化数据资源开发利用”“强化算力、算法、数据等高效供给”。国家发改委、国家数据局相继印发《关于促进数据产业高质量发展的指导意见》、《国家数据基础设施建设指引》、《可信数据空间发展行动计划（2024一2028年）》及《关于促进企业数据资源开发利用的意见》等一系列政策文件，通过政策协同发力，有效推进数据要素的高效流通与价值释放。大数据技术专业紧跟数据产业的最新发展趋势，致力于培养具备扎实理论基础和丰富实战经验的专业技术人才。

1行业价值

数据产业作为数字经济的核心驱动力，通过高效开发和利用数据资源，推动经济结构优化升级，催生新业态新模式，并赋能传统产业的智能化转型。它不仅提升了全要素生产率，还促进了社会治理现代化，加强了数据安全与隐私保护，构建了一个开放合作的数据生态系统，从而全面推动经济社会的高质量发展。

■人才定位

本专业主要培养面向软件和信息技术服务、互联网和相关服务等行业的大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，能够从事大数据实施与运维、数据采集与处理、数据治理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营等工作的高技能人才。

核心课程

数据预处理技术、数据治理、大数据分析技术应用、数据可视化技术与应用、数据挖掘应用、大数据平台部署与运维等。

行业趋势

据国家整体规划，到2029年，基本建成国家数据基础设施主体结构，数据产业规模年均复合增长率超过 1 5 % 。据2024年中国国际大数据产业博览会发布的《数据产业图谱》报告显示，数据产业规模从2020年的1万亿元增长到2023年的2万亿元，年均增长率达 2 5 % 。预计2024至2030年，产业将保持 2 0 % 以上的年均增速，到2030年规模有望达到7.5万亿元。

四川省响应国家整体布局，以实施“东数西算”工程为引领，以建设天府数据中心集群为重点，强化统筹布局和要素保障，逐步构建起较为完备的大数据产业链。成都作为成渝双圈核心城市，致力于做强大数据产业链，支持企业开发推广面向重点行业大数据应用解决方案，建立行业数据资源库和专业服务平台，争创西部数字资产交易中心，打造“西部数都”。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业拥有专兼结合的校企专业教师团队20余人，其中，高级职称6人，博士3人，兼具教学能力与行业实践经验；近三年承担参与市厅级及以上课题20余项，发表学术论文30余篇，聚焦大数据、人工智能等关键技术领域。

1实践体系

校企合作：与四川电信、成都数据集团、长虹电子、中电信人工智能科技公司、华为等头部企业建立深度合作关系，校企共同制定人才培养方案，共建生产性实训环境，将企业真实项目、技术标准和岗位能力要求融入教学全过程，切实提升学生的职业素养与岗位适配能力。

实训基地：建成设备总值超400万元的大数据技术产教融合实训室，配备高性能服务器集群及主流大数据平台，全面支持大数据平台部署与运维、数据治理、数据分析与可视化等全链条实践教学，为学生提供贴近产业一线的学习环境。

典型项目：在校期间，学生参与通信大数据分析、高校数据治理、电商用户行为分析等真实企业项目，在解决实际问题中锤炼工程实践能力，积累项目经验，为高质量就业奠定坚实基础。

学生实训场景

教学方法创新

本专业坚持产教融合育人导向，实施项目化教学，专业课程中项目式学习占比超过 5 0 % ，学生围绕数据采集、清洗、存储、治理、分析、可视化及安全等完整工作流程开展综合性实践任务；所有专业课程依托数字化教学平台开展，使用率达 1 0 0 % ，支持在线学习、实训与过程性评价，在日常课堂教学中，教师和学生常态化使用AI辅助工具开展讲解、演示与实操练习，学生可借助AI工具高效完成大数据平台搭建、数据清洗、分析与可视化等任务，在真实操作中不断提升动手能力，逐步形成智能时代所需的数据技术应用素养。

{ \bigcirc } 学生培养成果

创新成果

竞赛成果

近三年，学生在各类高水平竞赛中屡获佳绩，共获国家级、国际级奖项5项，包括第八届中华职业教育创新创业大赛具身智能赛全国决赛“复杂道路机器人（四足）远程操控”赛项一等奖；获省级奖项9项，包括四川省职业院校技能大赛一等奖、二等奖，以及华为ICT大赛计算赛道四川省实践赛一等奖等。

学生积极投身各类创新竞赛，如在第十八届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛中荣获省级特等奖，充分展现了他们在大数据应用与创新方面的优秀能力。同时，学生也深度参与教师科研项目，承担数据采集、清洗、标注、分析等关键工作。通过实践经历，学生不仅扎实提升了专业技能与实战经验，也为未来职业发展积累了核心竞争力。

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

中华职业教育创新创业大赛具身智能赛训练

24年“中银杯”四川省职业院校技能大赛高职组
大数据应用开发赛项M

就业质量

2024年四川省职业院校技能大赛大数据应用开发赛项参赛

SICHUANPOSTAND TELECOMMUNICATION COLLEGE

经济管理学院

大数据与会计

现代物流管理电子商务市场营销供应链运营
现代物业管理

专业特色与优势

资质认证

\star 中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”的重点建设专业\star 省级双高专业群“现代物流管理专业群”牵头专业

平台建设

\star 全国首批物流1+X试点基地\star 四川省物流管理高技能人才培训基地\star 主持建设四川省省级现代物流管理专业教学资源库

U

办学定位及发展前景

1办学定位

本专业立足“数字四川”与“成渝地区双城经济圈”建设，紧密对接“制造强国”、“数字中国”、“交通强国”及“一带一路”国家战略。依托学校深厚的信息通信技术（ICT）办学底蕴，聚焦物流产业“数字化、网络化、智能化、绿色化”变革，打造“技术赋能物流，物流支撑产业”的专业特色。

备突出信息技术应用能力的复合型、创新型、发展型高素质技术技能创新人才。

核心课程

智慧仓配运营、采购与供应管理、智慧运输运营、物流市场开发与客户管理、智慧供应链运营、国际物流与货运代理、物流技术与人工智能、数据分析应用等。

1行业价值

现代物流管理是实体经济的“血液循环系统”，连接生产、流通与消费全链路。本专业通过对接京东物流、顺丰速运、菜鸟网络等头部企业，以及智能物流、绿色物流、冷链物流等新兴领域，积极响应国家政策，为行业发展提供高质量人才支撑，助力国家战略目标的实现。

行业趋势

随着电商崛起、智能制造及“一带一路”倡议推进，物流行业需求持续增长。技术驱动下，智能仓储、无人配送、大数据分析等岗位需求激增，具备数字化技能的人才更受青睐。国家政策支持物流枢纽建设与绿色物流发展，进一步拓宽就业空间。此外，跨境电商与全球供应链重构催生国际化人才缺口，复合型管理者（如懂外语、熟悉国际规则）竞争优势明显。

■人才定位

本专业致力于为川渝地区的电子信息、高端制造、跨境电商、应急物流、商贸流通等重点产业集群，培养掌握现代物流与供应链管理知识，具备职业安全环保认知能力，具备物流核心环节作业管理等能力，具备运用智慧物流、大数据、物联网等先进技术解决物流问题的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智慧仓配运营、智慧运输协同、物流大数据分析、国际货运代理、智能设备运维、物流信息技术应用等工作并具

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业师资力量强，专业教师团队为省级教师教学创新团队，校内专任教师中具有硕士及以上学历和“双师型”教师比例达 1 0 0 % ，专业素质过硬，教学及科研成果显著，团队教师主持和参与的市厅级以上课题达20余项，主持建设省级教学资源库“现代物流管理专业资源库”，并立项国家级现代职业教育体系建设改革重点任务项目。同时聘请了邮政速递物流公司、顺丰速运公司、京东物流、苏宁成都物流分公司、菜鸟网络、川通服供应链管理有限公司的业务骨干和专家担任本专业的兼职教师和实践指导教师。

1实践体系

本专业坚持“校企共建，创新培育”的原则，已建设了智慧物流综合实训基地、智能物流创新基地、物流虚拟仿真实训中心等八个校内实训基地，并与中国邮政、中国电信、菜鸟网络等企业建立校企合作关系，建成11个校外实训基地，为培养智慧物流人才打下坚实基础。

教学方法创新

本专业采用项自式学习，占比达到 6 5 % ，通过实际项目操作提升学生的实践能力。数字化教学平台使用率达到 9 0 % ，包括仓储规划与设计虚拟仿真实训系统、智慧供应链运营仿真平台、智慧运输规划设计虚拟仿真系统、物流系统规划与设计虚拟仿真系统等，为学生提供沉浸式的学习体验。

学生培养成果

竞赛成果

近三年，学生获省级以上奖项20余项，包括世界职业院校技能大赛全国铜奖、全国供应链运营大赛国赛二等奖、四川省大学生供应链管理优化大赛获得省级一、二等奖，高职院校物流技能

大赛、供应链管理大赛多次获得省级一、二、三等奖；四川省人社厅组织的货运代理师、物流服务师、供应链管理师大赛多次获得二、三等奖；全国东盟教育交流周物流管理技术大赛获得全国特等奖和一等奖，东盟货运代理大赛获得全国二等奖；全国“互联网 ^ + 快递”大学生创新创业大赛多次获得国赛团体二等奖、三等奖、优秀组织奖；四川省“互联网 ^ + ”创新创业大赛获得省级银奖，学生主持的创新创业项目多次获得“四川省创新训练营”立项。

{ \scriptsize { 1 } } 毕业生职业发展

就业质量

毕业生3-5年成长为技术主管

专业特色与优势

资质认证

★省级双高专业群“现代物流管理专业群”专业

平台建设

\star 建设针对“一带一路”国家的中英法三语国际化在线开放课程，已通过校级认定
\star 主持和参与陆海新通道（中老）职业教育研究院教学改革研究项目《网络营销》，编写输出网络营销国际课程标准
\star 参与多个数字商贸和电子商务领域产教融合共同体建设

办学定位及发展前景

办学定位

本专业围绕四川省 ^ { \omega } 4 + 6 ^ { \eta } 现代服务业、现代商贸流通产业，及成都 ^ { 4 } 5 + 5 + 1 ^ { 3 } 相关细分产业，对接智能商务、跨境电子商务、农村电子商务、文教旅游电子商务、金融服务电子商务等专业细分领域，形成地校企深度合作的人才培养模式，遵循人才培养规律和专业教育规律，突出创新精神和技术应用能力培养，培养能助力区域传统经济数字化转型、新零售和跨境电子商务发展，造就适应区域经济发展的高素质电子商务技能型人才。

1行业价值

本专业以国家《“十五五”发展规划》为指引，对接淘宝、天猫、京东、拼多多、抖音、美团、盒马鲜生、速卖通、亚马逊、Shopee、敦煌网等国内电商、跨境电商及新零售平台企业，服务新时代西部大开发、成渝双城经济圈建设、推动转型现代商贸流通产业发展。

■人才定位

本专业主要培养掌握网店运营（跨境网店运营）、全渠道营销、视觉营销设计、网络客户服务、互联网产品开发等专业技术技能，面向互联网和相关服务、零售和批发领域，主要在运营主管、全渠道营销主管岗位，能够从事数据化运营、网店运营、社群运营、直播运营、全渠道营销、客户服务管理、视觉设计、互联网及电商产品开发等工作的高技能人才。

核心课程

互联网产品开发、电子商务运营与创业、直播电商、跨境电子商务实务、商务数据分析与可视化、网络营销、网络客户服务与管理、新零售理论与实务、视觉营销等。

行业趋势

网经社电子商务研究中心在2025年6月发布的《2024年中国电子商务人才状况调查报告》显示，各企业在网络销售方面当前最需求的人才区间段中，当前企业最需求的人才的占比超过一半集中在平台运营人才和复合型人才，占比达 5 4 . 2 % 。反映了企业在竞争激烈的行业成熟期亟需破局将才的愿望。

电子商务与大数据、云计算、现代物流技术、ARVR/MR、生物识别技术等新技术融合增强，近年来由于人工智能的发展，智能决策、智能生成内容、智能设计已广泛运用于电商、跨境电商领域。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业师资力量强，企业工作经历丰富，业务素质过硬，教学及科研成果显著。目前电子商务专业教师团队中具备硕士以上学历及“双师”资格比例达到 1 0 0 % ，已取得“电子商务师”“互联网营销师”各类职业技能证书、考评员证书等；近三年主持和参与市厅级以上课题5项，承担中老陆海新通道职业教育教学改革项目1项。专业还聘请了行业企业的业务骨干和专家担任本专业的兼职教师和实践指导教师。

1实践体系

本专业实验实训条件一流，校内拥有电子商务实训室、直播实训室、视频制作实训室等多个设备先进、工位充足的实践教学环境，并与四川顺丰速运有限公司、中国电信天虎云商、成都邮政等企业建立了校外实习基地。

近三年本专业与京东、诺维奇（重庆）企业孵化器有限公司等行业企业开展校企合作，共同开发货架式电商、直播电商、跨境电商生产性实训项目，让学生真实运营京东、速卖通、Shopee等国内国际平台店铺，进一步提升职业能力。

教学方法创新

本专业联合企业发布真实电商运营项目，项目式学习占比 30 % 。应用智慧职教、蓝墨云班课等数字化教学平台开展理论教学，应用网店运营推广实训软件、跨境电商大数据选品软件、电子商务客户服务实训软件、直播营销教学实训软件、新零售综合运营实训软件、电商产品开发理实一体化实训系统、互联网 ^ + 国际贸易综合技能实训平台、电商内容营销企业工单综合实训平台等开展实践教学，数字化平台覆盖率达到 7 0 % 以上。

学生培养成果

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

竞赛成果

|就业质量

近三年，本校电子商务专业学生在各类主航道大赛中取得不俗的成绩。其中职业院校技能大赛（高职组）中电子商务、直播电商、商务数据分析、跨境电子商务、企业经营沙盘模拟等赛项全面开花，挑战杯和国际大学生创新大赛成绩不俗，共获得20余项国家级和省级奖项。其中直播电商赛项获得国家级一等奖1项，企业经营沙盘模拟赛项获得国家级三等奖1项，电子商务赛项获得省级一等奖1项，“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛获得省级一等奖1项。

专业特色与优势

资质认证

★省级双高专业群“现代物流管理专业群”重点专业

目

平台建设

\star 坦桑尼亚会计员6级职业标准开发认证、坦桑尼亚国际数字教材《管理会计基础》建设、斯里兰卡会计职业标准6级开发认证

坦桑尼亚项目会计员六级职业标准认证授牌

斯里兰卡项目会计六级职业标准立项建设单位授牌

办学定位

办学定位及发展前景

本专业针对专业群特点和人才培养目标要求，服务国家数字经济战略需求，精准对接区域人才需求，遵循人才培养规律和专业教育规律，深化人才培养模式改革，坚持工学结合、知行合一，突出工匠精神、创新精神和技术应用能力培养，造就适应社会经济发展的高技术技能人才。

1行业价值

以《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》为指引，全面落实网络强国、数字中国战略，对接数字中国整体布局规划、成渝地区双城经济圈建设规划和四川优势产业提质倍增计划，以高质量的人才和智力供给服务数字经济与实体经济高质量融合、助力财税服务业高质量发展。

核心课程

经济学基础、统计应用基础、基础会计、财务会计、成本会计、数字化管理会计、企业纳税实务、智慧化税费申报与管理、智能化财务管理、大数据财务分析、RPA财务机器人应用、python财务应用、智能财务与可视化、智能财税综合实训、会计信息化系统应用、财经商贸多专业综合实训、毕业顶岗实习等。

■人才定位

本专业主要培养掌握人工智能与大数据时代背景下会计专业对应知识和技能，面向会计、审计、财税服务等行业，面向小微企业、小型会计师事务所等从事会计、审计、税务管理、大数据分析和应用等工作的会计专业人员，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。

行业趋势

随着企业数字化转型加速，大数据与会计复合型人才需求激增。传统会计岗位逐渐向数据驱动型转变，掌握数据分析技能的会计人才在薪资与晋升空间上更具优势。政策层面，国家推动数智化财务建设，企业需通过大数据优化财务管理，进一步拉动岗位需求。此外，共享财务中心等新兴领域快速发展，为毕业生提供跨行业就业机会。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业师资力量强，专任教师具有“三师型”教师比例达 1 0 0 % ，教师团队里有澳大利亚注册会计师、中国注册会计师、注册税务师、高级会计师、会计师等。3位教师入选四川省经济和信息化厅专家库财务专家，2位教师入选四川省科学技术厅专家库财务专家，3位教师入选四川省通信产业服务有限公司评标专家库专家。教师专业素质过硬，教学及科研成果显著。近三年承担省级课题4项，校级课题8项，获省校级教学成果奖1项。同时聘请了四川电信财务共享服务中心、立信会计师事务所（四川分所）等企业的业务骨干和专家担任本专业的兼职教师和实践指导教师。

Ⅱ实践体系

本专业实验实训条件一流，校内拥有会计实训室、税务模拟实训室、财经商贸多专业综合实训室等多个设备先进、工位充足的实践教学环境，并与四川电信财务共享服务中心、立信会计师事务所等企业建立了校外实习基地。

教学方法创新

本专业构建了基于产教融合的“1145”商贸流通人才培养模式。第一个“1”是指一体化，即聚焦学生职前职后一体化服务。第二个“1”是指一条主线，以培养学生综合素质和职业能力为主线贯穿人才培养全过程。 ^ { * } 4 ^ { * } 是指探索“岗、课、赛、证”四位一体相互融通的人才培养理念，共同提高人才培养质量。即从职业岗位分析入手，了解基于工作过程所需的综合能力和专项能力，对接职业

标准和工作过程，吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，基于岗位技能标准设计课程，以定向培养商贸流通领域所需的高技能人才；借鉴职业技能竞赛理念和导向，探索学生培养的最高标准；通过加强证课融通对接行业标准，探寻人才培养的有效途径。“”是指五个对接，即实施专业设置与产业链需求对接、课程内容与职业标准对接、教学内容与岗位需求对接、校内专业教师与校外企业导师对接、实践教学项目与企业生产项目对接。

{ \bigcirc } 学生培养成果

{ \bigcirc } 毕业生职业发展

竞赛成果

近三年获省级以上奖项15项，包括2025年四川省职业院校技能大赛财经赛道（第一组）团体三等奖、（第三组）团体三等奖、2024年四川省职业院校技能大赛会计实务赛项团体一等奖、业财税融合大数据应用赛项团体二等奖、大数据财务分析与应用赛项团体二等奖；2023年全国职业院校技能大赛企业经营沙盘模拟赛项团体三等奖，2023年四川省职业院校技能大赛企业经营沙盘模拟赛项团体一等奖、会计实务赛项团体二等奖、大数据财务分析与应用赛项团体二等奖、业财税融合大数据应用赛项团体三等奖等。

2023年全国职业院校技能大赛企业经营沙盘模拟赛项国家三等奖

就业质量

专业特色与优势

资质认证

\star 国家骨干高职院校建设重点专业\star 省级双高专业群“现代物流管理专业群”专业

\star 四川省高职院校重点专业

M

平台建设

\star 数字营销创新实验室和数智营销高技能人才培养基地

办学定位及发展前景

办学定位

本主义立足国家《“十四五”数字经济发展规划》与“中国制造2025”战略需求，聚焦数字经济，培养适应区域经济转型升级的高素质技术技能型营销人才。

■人才定位

本专业定位于培养具备营销专业知识和技术技能，面向批发、零售、商务服务等行业的市场营销专业人员、互联网营销师、品牌专业人员等职业，能够从事市场调研、项目销售、数字营销、品牌策划与推广、智能客户服务等工作的高素质技术技能人才。

1行业价值

《“十四五”数字经济发展规划》提出促进中小企业数字化转型的战略部署。实现数字化转型是当前企业持续发展的必然选择。企业可以充分利用数字技术对其生产、运营、管理和营销等环节进行全方位、多角度、全链条的改造和应用，通过大数据分析、AI算法等技术赋能企业优化消费者洞察，提升零售、金融等行业的数字化运营效率。

《中国制造2025》明确“加强品牌培育和国际化营销体系建设”，企业通过数字营销拓展海外市场，华为、海尔等头部企业通过全球化营销策略实现品牌溢价，市场营销专业人才在跨文化传播和本地化运营中发挥关键作用。

同时虚拟数字人、AI生成、智能客服等技术应用已渗透至汽车、快消品等行业，提升用户体验与市场转化率。

核心课程

市场营销理论与实务、经济学基础、商务法律实务、消费心理与行为分析、市场调查与预测、营销策划、现代推销技术、网络营销、服务营销、商务谈判、广告策划、商务数据分析与应用、全媒体运营、数字营销、品牌管理与推广、营销软件实训、营销策划实训、数字营销实训、营销综合实习、毕业顶岗实习等。

行业趋势

数字经济时代，数字营销企业及服务商需要满足多元化的营销需求，企业对营销人才的需求也从传统的传播策划能力，转向“技术应用 ^ + 创意表达 ^ + 商业洞察”的复合型模型，例如，直播运营需融合流量算法、选品逻辑与场控能力；数字营销岗位要求掌握SQL、Python等工具，实现精准的用户分析与策略优化。同时，新兴行业崛起，营销场景持续拓展，传统快消、金融行业虽仍是营销人才的主要需求方，但新能源、元宇宙、大健康等新兴领域正成为“新蓝海”。未来，能以数据智能创造品牌可持续价值的复合型人才将成为行业核心驱动力。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

本专业构建了一支特色鲜明、产学研深度融合的教学团队。团队现有教授1人、副教授1人、讲师2人，双师型教师比例达1 1 0 0 % ，依托学院平台和专业群实现优质师资共享。教师团队兼具深厚行业背景与专业资质：1人入选四川省通信产业服务有限公司评标专家库，1人获聘中国通信服务四川公司中级内训师，持有数字营销技术应用职业技能等级证书及供应链管理师等权威认证。团队年均开展企业培训超300课时，覆盖人员超过500人次，始终保持与行业一线紧密联系。团队主持省厅级课题4项，持续推动科研反哺教学，专业聘请1位校外带头人，1位企业导师，共同参与课程建设、实践教学与职业指导，确保教学内容与行业动态、岗位需求同步更新。

1实践体系

本专业构建了“校内实训 ^ + 校外实战”一体化的实践教学体系。校内拥有营销软件实训室、数字营销实训室及商务数据分析与应用实训室，并依托校企共建实体营销部，让学生在真实商业环境中锻炼实战能力。与行业紧密对接，与四川电信、四川通信服务、物联云仓、珍岛信息技术股份有限公司等8家知名企业开展校企合作，多名学生赴上海参加“产教融合商业育英计划”，在行业一线接受专题带训与项目实战。

教学方法创新

本专业紧密结合区域商贸流通企业的需求和数字营销发展趋势，探索并形成“1254”工学结合的人才培养模式。即一条主线——以综合素质和职业能力培养为主线贯穿人才培养全过程；两个体系一一构建“基础平台 ^ + 专业模块”教学体系和“仿真 ^ + 全真”的实践环境体系；五个对接——实施专业与产业对接、课程体系与岗位群对接、课程内容与职业标准对接、专业教师与企业营销师/培训师对接、实践教学项目与企业生产项目对接；四项能力一一提升学生的社会能力、专业能力、职业能力和创业能力。

本专业联合企业发布真实项目，设计并实施调研方案和营销方案，项目式学习占比达 30 % 。应用智慧职教、云班课等数字化教学平台开展理论教学，应用营销沙盘系统、数字营销实训系统等虚拟仿真实训系统开展实践教学，数字化教学平台覆盖率 1 0 0 % 。

学生培养成果

{ \scriptsize { 1 } } 毕业生职业发展

竞赛成果

近三年，学生获得省级以上奖项×项，包括2023年四川省职业院校技能大赛财经商贸类市场营销赛项省级二等奖，“建行杯”第九届四川省国际“互联网+”大学生创新创业大赛省级银奖2项、省级铜奖3项，“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛省级三等奖2项。

中英一带一路青年创新创业技能大赛 Chir UK e创新协同

就业质量

第一届中英一带一路青年创新创业技能大赛参赛照片

成长路径

0-3年：销售代表/业务员、新媒体运营助理；
3-8年：品牌/市场经理、数字营销专家；
8年以上：营销总监。

专业特色与优势

供应链运营专业紧密对接国家数字经济发展战略、“双循环"新发展格局与现代物流体系建设需求，立足产业链供应链一体化与协同化发展趋势，区别于以仓储、运输等执行环节为主的传统物流管理专业，重点面向企业供应链整体规划与运营决策层，聚焦“采购一生产一库存—运输一销售"全链条协同优化与数字化管理。

专业面向智慧物流、智能制造与现代商贸流通等行业前沿，围绕供应链系统设计、运营优化与数据驱动决策能力培养，对接交通运输、仓储物流、供应链服务与数字贸易等产业链，培养具备供应链规划、采购与供应协同、库存与网络优化、运输组织与数据分析能力的高素质技术技能人才，服务区域现代物流业与数字经济高质量发展。

办学定位

■人才定位

核心课程

供应链运营专业培养思想政治坚定、德技双修、德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。学生应具备良好的职业道德和工匠精神，系统掌握供应链规划、采购与供应管理、仓储与配送运营、运输组织与优化、供应链数据分析与决策等核心技能，具备数字化应用能力与创新意识，形成适应产业链供应链升级发展的职业能力。

毕业生主要面向交通运输、仓储物流、快递及现代商贸企业，从事客户管理、采购管理、供应商管理、生产计划与控制、物流运营、供应链数据分析及供应链运营管理等工作。

供应链需求与客户管理、采购与供应管理、供应链智能生产运作、供应链智慧仓配运营、供应链数字化运输、供应链成本与绩效管理、供应链数据分析、供应链风险控制与管理、供应链金融等。

社会服务

依托专业优势与校企合作资源，供应链运营专业积极服务区域产业发展与企业需求，承担政府与行业委托的培训、竞赛组织与技术服务任务。学校承办“龙泉驿区物流供应链与快递服务职业技能竞赛”，参赛规模约400人支撑区域技能人才评价与选拔体系建设。

依托专业优势，参与区域供应链人才培养与职业能力认证工作，并承担企业培训与技能提升任务。

专业教师参与职业技能等级认定、考评员培训及相关标准建设工作，担任供应链类竞赛裁判与技术支持，服务供应链管理师等职业技能评价体系建设，同时参与成都“一带一路”供应链服务站成果发布等活动，组织学生开展现场服务保障，并面向顺丰、京东等企业开展培训与技术服务，形成“政府一学校一企业”协同服务机制。

{ \bigcirc } 教学模式与资源

师资力量

供应链运营专业依托省级教师教学创新团队，构建“专兼结合、校企融合"的教学团队。教师中硕士及以上学历占 1 0 0 % ，其中博士i人；具有企业实践经历教师占 1 0 0 % 。团队专业能力结构完善：1人取得高级供应链管理师（一级）职业资格，3人取得四川省技能人才评价考评员资格（供应链管理师方向），3人取得供应链运营职业技能等级证书培训教师（高级）证书。“双师型”教师占比10%。教师团队具备丰富的行业实践经验与教学能力，能够将企业真实案例与课程教学深度融合，持续提升学生岗位适应能力与职业发展潜力。

1实践体系

校企合作：与顺丰冷链、京东物流等行业龙头企业建立深度合作关系，共同开展实践教学、岗位实习与就业对接，强化“产教融合、协同育人”。

实训基地：依托校内“智慧物流综合实训基地”、“智能物流创新基地”、“物流虚拟仿真实训中心”等实训平台，构建覆盖采购、仓储、运输、数据分析等环节的一体化实训体系，形成“业务流程全覆盖、数字工具全贯通”的实践教学环境。

I教学方法创新

供应链运营专业以“项目化+任务驱动"教学为核心，强化真实业务场景导入，项目化教学占比达60%以上。课程体系深度融入供应链数字化工具与仿真平台，围绕采购决策、库存优化、运输路径规划与供应链协同等典型业务场景开展实践教学，全面提升学生数据驱动决策与系统化运营能力。

学生培养成果

竞赛成果

近年来，供应链运营专业坚持“以赛促学、以赛促教”，在各级各类专业竞赛中取得显著成果，形成了鲜明的专业特色与育人成效：

2025年在世界职业院校技能大赛（物流与供应链赛道）中荣获铜奖；近三年多次在四川省职业院校技能大赛（供应链管理赛项）中荣获一等奖、二等奖、三等奖，在四川省大学生供应链优化管理大赛中荣获一等奖、二等奖，在全国供应链大赛（中国物流与采购联合会、中国物流学会主办）中荣获国赛二等奖，累计获得省级及以上奖项10余项，形成“省赛一国赛一世赛"贯通的竞赛体系，全面提升学生综合职业能力与创新能力。

{ \bigcirc }

专业特色与优势

分

平台建设

\star 与8家中国地产500强龙头房地产开发企业的物业公司合作搭建学生实习实训平台

办学定位及发展前景

办学定位

■人才定位

本专业紧密对接国家新型城镇化、城市更新、基层治理现代化与数字中国建设等重大战略，立足房地产存量时代与社区治理新需求，面向智慧社区、智慧楼宇和现代服务业发展前沿，以服务区域城市运营能力提升和社区治理效能提升为核心，聚焦成渝地区双城经济圈城市更新、老旧小区改造、智慧物业与社区服务体系建设需求，对接现代物业服务、城市综合运营、不动产管理等产业链，培养具备物业项目管理、客户服务、设施设备运维、资产经营与数字化管理能力的高素质技术技能人才，服务区域现代服务业和城市高质量发展。

行业价值

本专业以《教育强国建设规划纲要（2024一2035）》为指引，深入落实人民城市理念和新型城镇化战略，主动对接数字中国、智慧城市和城市更新行动部署，围绕社区治理现代化和公共服务精细化需求，推动现代物业管理向专业化、数字化、智能化方向转型升级。

同时，国家持续推进智慧社区建设，《关于加强和改进住宅物业管理工作的指导意见》《城市更新行动方案》等政策明确提出，要以数字技术赋能社区治理和物业服务升级，对具备法律合规意识、数字技术应用能力和社区治理素养的复合型物业管理人才提出了迫切需求。本专业契合《“十四五”现代服务业发展规划》等政策文件，为社会提供高质量物业服务人才。

本专业主要培养系统掌握现代物业项目管理、客户服务、设施设备运维、空间维护与营造、物业经营管理与项目招投标等专业技能，面向现代物业管理、不动产服务和社区运营等岗位，能够从事物业客户服务、设施设备管理、空间环境管理及物业项目运营与管理等工作。毕业生主要就业于物业服务企业、不动产运营企业、城市综合服务与社区运营相关单位，涵盖住宅小区、商业综合体、产业园区及公共建筑等多种物业类型。

核心课程

建筑识图与制图、物业设施设备管理实务、物业空间维护与营造管理、现代物业管理实务、物业客户服务、物业项目招投标管理实务、物业经营管理等。

行业趋势

《“十四五”现代服务业发展规划》明确提出要提升物业管理服务智能化水平，推动物业服务与智慧城市深度融合。住建部发布的《关于推动物业服务企业加快发展线上线下生活服务的意见》，进一步鼓励物业企业向智慧社区运营转型，为行业发展创造了更多机遇。物业管理行业向数字化、智能化、高端化方向升级，市场更需要具备高专业素养和创新能力的人才。